噹——噹——噹——

宏厚的鐘聲打斷了譚英回味學習的快樂，將他帶回了這個世界。

無論如何已經來了，先應對好眼前的事情再學習。

譚英就此追索起這一世的記憶。

這個鐘聲是考試結束的信號。

具體的考試是——

秦·稷下學宮，107年道選。

入選者，即為稷下學士，可進宮修學。

修學其間，既有名師指路，又有道材滋養，很有機會一舉得道，在大逐道時代書下濃墨重彩的一筆。

然而……

已經結束了？！

譚英不禁狠狠捶向胸口。

有如此美妙的考試不去，在外面睡大覺？

我他娘的在干嘛？

帶著如此的委屈與不甘，譚英回憶起這個身體原主的身世。

原主名為檀纓，祖上是春秋貴族，但因周王式微，諸國征戰，他這一脈很早就在戰亂中失去了土地，顛沛流落到了秦國。

到檀纓父母這代，家境已與庶民無異。

好在祖上闊綽過，格局還是有的，父母勒緊了褲腰帶硬是將檀纓送入學館，懷著一絲希望，期待他得道成才，重振家族榮光。

然而學習這種事，講的是資質和喜好。

檀纓很快用他平庸的頭腦與厭學的性格征服了父母，讓他們停止了這項毫無意義的投資。

但學館的講師卻捕捉到了檀纓過人的天賦。

那就是——

帥。

年方十二的時候，檀纓便已是學館知名的美男子，搞得很多小學士都學性不穩，過早地走向成熟，甚至就連某些女講師都心生邪念，無心備課。

館長也因此三番五次想要勸退他。

追憶到這里，檀纓不禁扼腕震怒。

這算什么，因為太帥而無法學習？

媽的，以貌取人也有要個限度啊。

然福兮禍所依，像檀纓這樣資質平平，又極其俊美的人，卻剛好滿足一個崗位的需求——

王室伴讀。

在這個時代，為了掌握知識與武德，也為了拉攏百家集團，各大王室都是在努力勤學求道的。

尤其是秦國，學王更是立下家訓，要求子子孫孫都要進學宮求道，出師后才有繼承王位的資格。

在這個標準要求下，想要有所作為的王室成員，不得不努力學習，以通過道選進宮修學為第一個人生目標。

但人群的智商是正態分布的，學王的子嗣們不可能每個都那么聰明，更多的天才，理應出自基數更大的庶民群體。

因此，王室成員如果進學館學習，將很可能被普通人比下去了，不僅會被打擊學習積極性，更有損王室威儀。

但如果在宮里自己學，閉門造車無聊不說，關鍵是缺乏交流，很不健康，不小心就會成為乖張孤僻的人，這樣是要出昏君的。

這種時候，請來幾個長相俊美，善言談，又資質平平的陪讀，正好可以彌補這個問題。

想像一下，你同學都是俊男靚女，看著就舒服，帶出去也有面子。

同時，和這些同學比，你永遠都是學習最好的，頭腦最聰明的。

于是大家都簇擁著你，崇拜著你，向你請教。

如此奢靡的環境，堪稱書池學林。

而檀纓的條件，卻又完美滿足了學林的標準。

于是他不到十三歲，便成為了王室伴讀班的一員，完美演繹了一個英俊，溫柔，善良，但腦子不太聰明的帥逼同學。

這期間，檀纓雖然成績墊底，沒學到多少知識，卻與同歲的秦王四世子贏越結為好友。

兩位少年一