“你們?cè)趺窗才牛F(xiàn)在吃飯還早吧?”胡楊軒問道。
“活動(dòng)活動(dòng)如何?”王賁看了一眼王動(dòng)說道。
“去重力室啊,你的傷沒問題了?”
“小傷,已經(jīng)差不多了,活動(dòng)活動(dòng)有助于身體恢復(fù)。”王賁說道,馬小茹和胡楊軒明白,王賁表面上不在意,但其實(shí)對(duì)于莫名其妙地輸給王動(dòng)非常的在意。
并不一定是勝負(fù)本身,但有虎賁將軍這樣的父親,這小子怎么可能不好勝,只是這種好勝更加的沉穩(wěn),追求力量的本身,而不是單純的意氣之爭,能做到這一步的人并不多。
“行啊。”馬小茹點(diǎn)點(diǎn)頭,一見她答應(yīng),其他人就更不會(huì)有意見了。
四人絕對(duì)是亞朗最風(fēng)云的人物,馬小茹,王賁,胡楊軒,都是S級(jí)學(xué)院的水準(zhǔn),王動(dòng)雖然身處F班,也沒什么名字,但在月前的測(cè)試考試中確有驚艷表現(xiàn),雖然馬小茹和胡楊軒可能沒有發(fā)揮全力,但王動(dòng)既然能拿出破記錄的成績,本身在學(xué)生中也是很厲害的,平均成績差,不代表沒有專長,而和伯納烏的競賽,肯定不是比平均分。
以薩曼莎的智商顯然知道這種以平均成績分班的體制并不健全,對(duì)于王動(dòng)她只是故意為之,如果哪個(gè)學(xué)生真的有特長,就算成績不夠,她也不會(huì)讓對(duì)方退學(xué),只是稍微壓一壓這些偏科的天才,對(duì)其成長也是有幫助的。
不能承受壓力的天才,只是精美的瓷器,就算不在這里碎,將來也不成氣候。
重力室的人并不多,有時(shí)間大家都更愿意去修行精神力,畢竟精神力決定核力,核力才決定實(shí)力,練身體的效果并不是明顯,無論是學(xué)校還是軍隊(duì)都不會(huì)把身體承受壓力的能力作為參考數(shù)據(jù),這方面只是多練有好處,不練也沒人會(huì)逼著,只要達(dá)到常規(guī)訓(xùn)練,體力達(dá)標(biāo)就行。
王動(dòng)最喜歡重力室的地方也是這點(diǎn),人少,舒服,武裝系的人有喜歡在這里練習(xí)的,但人數(shù)也不多,對(duì)于指揮系,很多人是奔著指揮官去的,相比訓(xùn)練身體,他們更愿意把時(shí)間花在了解宇航相關(guān)知識(shí),有了廣闊的知識(shí)面,在未來艦隊(duì)實(shí)習(xí)時(shí)才能給上司留下好印象,體力好……相當(dāng)效果就不大了,畢竟艦隊(duì)里是不需要端茶送水,也不用跑來跑去。
而對(duì)王動(dòng)等人則是另外一種情況,簡單說,能者多勞啊,這些人都屬于精力過剩。
校長室。
“校長,你找我?”岡薩斯望著個(gè)新校長,他不喜歡這個(gè)人,不喜歡這個(gè)人進(jìn)入學(xué)校的方式!
但,這個(gè)人給這個(gè)曾經(jīng)輝煌,現(xiàn)在腐朽的學(xué)校,帶來一絲希望。
所以,從行為上,岡薩斯還是尊重對(duì)方。
“岡薩斯老師,您對(duì)我目前針對(duì)學(xué)校的計(jì)劃有什么想法?”薩曼莎問道。
“想聽實(shí)話,還是恭維的話?”
“找您來,當(dāng)然是聽實(shí)話了,誠然,我來這里有自己的目的,但我們的目標(biāo)一致,那就是讓亞朗復(fù)活!”
“很好,目前情況看,你是可以重新給亞朗帶來一點(diǎn)名氣,但依然是曇花一現(xiàn),簡單說就是失敗!”
岡薩斯絲毫不給面子。
“哦,愿聞其詳。”說實(shí)話薩曼莎還真不怎么服氣,亞朗現(xiàn)在呈現(xiàn)了一種生機(jī),而且只要一舉干掉伯納烏,會(huì)帶來更大的復(fù)蘇。
“校長大人,是否覺得戰(zhàn)勝伯納烏就夠了,別說戰(zhàn)勝伯納烏,就算戰(zhàn)勝S級(jí)學(xué)院又如何,這不過是幾個(gè)人的勝利,這幾個(gè)人太特殊了,他們不足以代表亞朗,走出去,別人只會(huì)說馬小茹,馬家傳人,胡楊軒,圣堂弟子,王賁,虎賁將軍的兒子,這些人成功是應(yīng)該的,跟亞朗沒什么關(guān)系!”
“您還真一針見血,這點(diǎn)我承認(rèn),可是我希望的是他們的激活作用。”
“哼,激活,他們是激活不了什么的,別人這么認(rèn)為,我們學(xué)校的學(xué)生也一樣會(huì)這么