吃早飯的時候，李牧向威爾提出要去斯普林菲爾德買東西的要求。

河畔鎮(zhèn)距離斯普林菲爾德十公里左右，李牧現(xiàn)在想去斯普林菲爾德，必須要向威爾求助，昨天借來的馬車和那匹蒙古馬都已經(jīng)還回去，總不能走著去。

“行，我今天正好沒事，可以陪你們一起去，你自己也需要一匹馬。”威爾還是通情達(dá)理的，馬上就同意李牧的要求。

不通情達(dá)理不行啊，威爾現(xiàn)在穿著李牧洗的衣服，吃著嚴(yán)母蒸的燒麥，喝著初雪端來的牛奶，吃人嘴短的很。

早飯開始后，嚴(yán)母做得中餐很受歡迎，燒麥根本就不夠分，幾乎都讓李牧、威爾和桑迪搶走，格洛麗亞本來有點不開心，但在嘗過燒麥的味道后，格洛麗亞馬上就表示以后要把廚房讓給嚴(yán)母，這一頓早餐吃的很開心，每個人都對嚴(yán)母的手藝贊不絕口。

這么看起來，嚴(yán)母已經(jīng)比李牧更快的融入這個家庭。

吃過早飯，威爾去鄰居家借來馬車，嚴(yán)父當(dāng)車夫，和李牧一起坐在駕手位置上，拉著初雪母女和格洛麗亞姐妹一起前往斯普林菲爾德。

嚴(yán)虎和嚴(yán)順這倆小子不坐車也不騎馬，就這么跟在馬車旁一路小跑，李牧起初還擔(dān)心嚴(yán)虎和嚴(yán)順跟不上，問過老嚴(yán)之后李牧才放心，感情這倆小子以前在清帝國京城已經(jīng)跑慣了，十公里什么的根本就不在話下。

雖然嚴(yán)虎和嚴(yán)順也表示這很正常，不過李牧還是決定待會要給嚴(yán)虎和嚴(yán)順也買兩匹馬，還要再添一輛馬車，總不能以后出門都要借別人的，那實在是太不方便。

老嚴(yán)計劃要買一套包括斧、鑿、鋸、刨在內(nèi)的工具，這些東西老嚴(yán)其實上船的時候帶的有，但在離開小胖子身邊的時候，老嚴(yán)并沒有隨身攜帶，因為那些東西都是王府財產(chǎn)，并不屬于老嚴(yán)。

老嚴(yán)從小就跟著老老嚴(yán)學(xué)木工，干了半輩子木工，卻連一套屬于自己的工具都沒有，李牧只是簡單許諾要給老嚴(yán)置辦一套，就把老嚴(yán)感動的熱淚盈眶。

嚴(yán)母計劃要給廚房添點東西，蒸籠、煎鍋、炒鍋什么的都要，還計劃要截幾尺布，給家里做點窗簾、桌布什么的。

李牧批準(zhǔn)了嚴(yán)母的計劃，關(guān)于布料更是大筆一揮直接準(zhǔn)備買三匹，不僅可以用來做窗簾、桌布，可以用來做床單、被罩，甚至還可以用來做衣服，可不能荒廢了嚴(yán)母和初雪練了半輩子的女紅。

嚴(yán)虎和嚴(yán)順沒什么要求，現(xiàn)在的生活對于他們倆來說已經(jīng)和天堂差不多，但在聽了李牧準(zhǔn)備給他倆每人買匹馬之后，臉上還是有抑制不住的興奮和渴望，一路小跑的腳步都輕快不少。

格洛麗亞和桑迪則是要返回學(xué)校，格洛麗亞目前正在上初中，桑迪則是上小學(xué)，她們每個星期有五天要在斯普林菲爾德的學(xué)校接受教育。

“你也要去語言學(xué)校了，不過我有個問題，以你的語言水平，還有必要去語言學(xué)校嗎？”威爾還是騎著普羅米修斯，一邊走一邊和李牧聊天。

昨天晚上，威爾作為李牧的監(jiān)護(hù)人，領(lǐng)到了幼童出洋肄業(yè)局制定的教學(xué)計劃表。在幼童出洋肄業(yè)局的計劃中，幼童在抵達(dá)美國的第一年內(nèi)，都要接受語言方面的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)在美國的生活，為以后接受教育打下基礎(chǔ)。

李牧的英語水平還是很不錯的，可能寫不出來《哈姆雷特》，但日常對話沒問題，拜填鴨式教育方式所賜，讀寫能力更是出眾，可以去當(dāng)語言學(xué)校的老師。

“我不去，我待會要去買幾本字典，這一年里，我會學(xué)習(xí)法語和西班牙語，語言學(xué)校里的老師可不教我這些。”李牧有自己的學(xué)習(xí)計劃。

雖然是從二十一世紀(jì)穿越而來，但李牧從來不認(rèn)為自己在十九世紀(jì)就是無所不能的先知，該學(xué)習(xí)的知識還是要學(xué)，該掌握的技能還是要練，就像李牧堅持練習(xí)“拔槍術(shù)”一樣，人要活到老學(xué)到老。