背鍋，李牧也沒(méi)資格要求阿瑟為清政府背鍋。

“抗旨不行，絕對(duì)不行，一旦走到這一步就無(wú)可挽回，如果李牧你愿意發(fā)揮你的影響力，那么這件事并非沒(méi)有轉(zhuǎn)圜余地，只要你愿意幫忙，拖上幾年不成問(wèn)題。”陳老頭是絕對(duì)不會(huì)抗旨的，他的青年時(shí)代在清帝國(guó)度過(guò)，一直接受的教育是君君臣臣，所謂君讓臣死，臣都不能不死，抗旨這種事就別想了。

陳老頭的死結(jié)在于，他認(rèn)為清政府會(huì)為治下子民考慮，如果李牧施壓影響，那么或許清政府會(huì)回心轉(zhuǎn)意。

問(wèn)題的關(guān)鍵在于，清政府根本不在乎那些留美學(xué)生能不能成才，能成才又能忠君固然好，哪怕不能成才，最起碼不能給清帝國(guó)培養(yǎng)出來(lái)一群反賊，那可就太悲哀了，傳說(shuō)清國(guó)皇帝都精通三國(guó)，賠了夫人又折兵的事不能干。

按照現(xiàn)在的情況發(fā)展下去，沒(méi)準(zhǔn)再過(guò)幾年，還真難說(shuō)這些留美學(xué)生愿不愿意回清國(guó)，李牧知道現(xiàn)在就有人不想回清國(guó)，再過(guò)個(gè)幾年，等他們能走出校園，體驗(yàn)到資本主義國(guó)家的燈紅酒綠，那會(huì)不會(huì)有更多人不愿意回國(guó)真不好說(shuō)。

這一點(diǎn)幾乎是肯定的，看看二十世紀(jì)共和國(guó)改革開(kāi)放之后派出的那些公派留學(xué)生，愿意回國(guó)的可謂寥寥無(wú)幾，那些人拿著國(guó)家給的經(jīng)費(fèi)留學(xué)，然后就留在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)資本主義，“實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”成了他們最好的借口。

“個(gè)人價(jià)值”這個(gè)名詞其實(shí)是很值得商榷的，有些時(shí)候這個(gè)詞就是用來(lái)忽悠人的，或者說(shuō)是用來(lái)罵人的，“價(jià)值”是什么？是錢，如果人才可以用錢來(lái)衡量，那人才跟豬肉有什么區(qū)別？

“怎么拖？陳大人你以前主持幼童出洋肄業(yè)局，對(duì)幼童出洋肄業(yè)局知之甚深，那么你是否了解現(xiàn)在的幼童出洋肄業(yè)局？不在其位不謀其政，放手吧。”李牧不想用虛無(wú)的承諾敷衍陳老頭，干脆直接解開(kāi)幼童出洋肄業(yè)局的遮羞布，之所以幼童出洋肄業(yè)局走到今天這個(gè)地步，很大一部分原因就在于幼童出洋肄業(yè)局的官員。

幼童出洋肄業(yè)局到現(xiàn)在成立九年，已經(jīng)先后更換了四位留學(xué)監(jiān)督，陳老頭是第一任，之后的數(shù)任都和陳老頭有著很大關(guān)系，甚至可以說(shuō)，幼童出洋肄業(yè)局之所以走到今天這個(gè)地步，雖然陳老頭上下奔走，但是陳老頭也有責(zé)任，而且有很大責(zé)任。

在原本的歷史上，對(duì)撤銷幼童出洋肄業(yè)局造成影響最大的是吳家山，吳家山是陳老頭的接任者，陳老頭擔(dān)任駐美公使之后，推薦吳家山擔(dān)任幼童出洋肄業(yè)局留學(xué)監(jiān)督。

吳家山是為清政府中途撤回留美學(xué)生決定的始作俑者，吳家山在任監(jiān)督期間多次上書(shū)總理衙門，稱留美學(xué)生行為放蕩，淫佚無(wú)管束，習(xí)洋教等，學(xué)生繼續(xù)留美非但無(wú)益而且有害等等。

原本的棟梁之才卻長(zhǎng)歪了，清政府自然要考察，于是清政府詢問(wèn)吳家山撤回留學(xué)生的意見(jiàn)，吳極力贊同，所以才有全體留學(xué)生于1881年黯然回國(guó)，學(xué)業(yè)中途而廢。

其實(shí)陳老頭也沒(méi)有起到什么好作用，清政府在調(diào)查留學(xué)生現(xiàn)狀的時(shí)候，也征求過(guò)陳老頭的意見(jiàn)，別看陳老頭現(xiàn)在表現(xiàn)的很急迫，但是當(dāng)時(shí)，一貫忠君愛(ài)國(guó)的陳老頭卻沒(méi)有替學(xué)生們遮掩，而是據(jù)實(shí)上奏，結(jié)果很明顯，清政府終于徹底放棄了所有的留學(xué)生。

不是陳老頭沒(méi)心眼，據(jù)實(shí)上奏和事后求情是兩回事，大概陳老頭據(jù)實(shí)上奏的時(shí)候，也沒(méi)有想到清政府會(huì)把即將學(xué)成的學(xué)生撤回，既然大錯(cuò)鑄成，那就算是李牧也是束手無(wú)策。

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