胡廣端著厚厚的奏疏，越往下看，心頭越是發(fā)涼。

道衍寫下，依據(jù)對(duì)圣人之學(xué)的學(xué)習(xí)、體悟、總結(jié)，建議永樂帝推行變法八策。

第一策，推廣考成法，大規(guī)模整頓吏治。

第二策，恢復(fù)荀子儒家五圣地位，調(diào)整科舉內(nèi)容。

第三策，徹底重新清丈田畝，擴(kuò)大推廣攤役入畝與化肥。

第四策，推行稅制改革，建立稅警總團(tuán)。

第五策，宣傳圣王之說，樹立民族國家概念。

第六策，擴(kuò)大國債發(fā)行規(guī)模，重建寶鈔信用。

第七策，擴(kuò)充欽天監(jiān)規(guī)模，監(jiān)測(cè)天文現(xiàn)象。

第八策，增加禮部職權(quán)，重塑宗藩體系。

“您是跟哪位圣人學(xué)出這些東西的？”

要不是道衍老和尚不在他面前，胡廣真就忍不住開口問問。

咱學(xué)的圣人之學(xué)不是一個(gè)東西嗎？

學(xué)的不都是《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》？

您還學(xué)別的了？

您這圣人正宗不？

內(nèi)容太多，胡廣沒來得及一一細(xì)看，但是光看了第一條考成法，胡廣就知道，這是來真格的了。

奏折里，道衍建議永樂帝通過考成法對(duì)朝廷的各部衙門加強(qiáng)管理，在京城內(nèi)，要求各部門一旦接到了圣旨，必須在幾天之內(nèi)給答復(fù)，要么立個(gè)期限答復(fù)。

如果京城的哪個(gè)衙門覺得有意見，也應(yīng)該趕快拿出個(gè)清晰明白的道理辯解。

行不行？為什么不行？怎么樣才行？

然后，六科根據(jù)六部的答復(fù)，對(duì)相關(guān)事務(wù)進(jìn)行監(jiān)督，登記注冊(cè)，直到事情辦完才勾銷如果接到圣旨，超過期限都沒有給出明確答復(fù)，那么就要嚴(yán)加治罪。

而且對(duì)官員的優(yōu)劣考評(píng)，也是根據(jù)他們完成事務(wù)的效率。

并且道衍還由言之鑿鑿地引用了所謂的圣人之學(xué)的體悟，來了個(gè)“優(yōu)劣危機(jī)，用停成御”的八字口訣，用以量身定制各部門的考成目標(biāo)。

胡廣琢磨了一下，竟然還真發(fā)現(xiàn)，道衍這所謂來自圣人之學(xué)的八字口訣，挺他娘的有道理？

清晰易學(xué)，突出一個(gè)簡(jiǎn)單好上手。

變法八策里，攤役入畝、化肥、大明國債、增加禮部職權(quán)這些事情，胡廣知道。

但剩下的諸如調(diào)整科舉內(nèi)容、推行稅制改革、圣王之學(xué)、民族國家概念云云.胡廣就完全不了解了。

朱高熾清了清嗓子，胡廣也來不及細(xì)看，又囫圇翻了翻后面的內(nèi)容，就趕緊遞給了后面的楊榮。

等到幾人都傳閱完畢，這封保密級(jí)別堪稱絕密的奏折又回到了朱棣的手里。

朱棣單手拿著厚厚的奏折，在另一只手的手心拍了拍，繼而問道：“眾卿既然已經(jīng)都看過了，不妨說說自己的建議呢？”

“熾兒，你替他們開個(gè)頭。”

朱高熾心中咯噔一下，他本以為父皇不會(huì)逼自己表態(tài)，但沒想到父皇的話鋒直接轉(zhuǎn)向了他。

朱高熾不由得在心底嘆了口氣——這種事根本不需要討論啊！

朱高熾心知肚明，自己是不適宜參與此事的，因?yàn)檫@不僅牽扯到國家根本，而且會(huì)得罪一大批自己潛在的政治支持者，也就是士紳階層。

而改革這種事，一般來講也都沒什么好下場(chǎng)，最終結(jié)果可能就是改革派和守舊派兩敗俱傷，甚至國家元?dú)獯髠?

朱高熾的政治嗅覺足夠敏銳，事實(shí)上，朱高熾每節(jié)課一路聽下來，就已經(jīng)知道改革之事，已然是不可避免了。

當(dāng)然了.很多事實(shí)上的改革動(dòng)作，包括攤役入畝、大明國債、增加禮部職權(quán)這些事，都已經(jīng)在做了，只是沒有大張旗鼓地冠以改革的名號(hào)，也沒有梳理成為系統(tǒng)性地改革思路。

而且，這件事注定會(huì)隨著姜