張文雅每天中午下學(xué)先用火柴“嚓啦”劃出一道紅光，點著絨柴草，在逐漸的添加一些樹枝和地里撿來的高粱桿，芝麻茬……

她幫媽媽燒開了鍋，再做飯。

張文杰就脆脆生生地說：“大姐，二姐，你們薅草，讓我來喂禽畜吧！”

張文雅中午放學(xué)拿著兩個籃子，拉著妹妹張文慧就去地邊薅草。

無論是春夏，還是秋天，她們姐妹倆每天都是如此。

因為家里的張嘴的禽畜，每天都要張嘴等著吃野菜和草吶。

當(dāng)秋天來臨之際，家家戶戶的孩子們，也都是最忙碌的時候，她們上午放學(xué)和中午放學(xué)都要去薅草。

因為每家都得趕快多薅些青草曬干，得為冬天做儲備呀!

這樣的話，家里的禽畜，以免到了天寒地凍時沒草吃。

……

夕陽的光輝慢慢被黑幕漸漸籠罩，月亮斜懸著掛在浩瀚的天空，星星的泛著銀光一閃一閃的，就仿佛天上有萬只閃亮的眼睛注視著神秘的牧野花村在慎終追遠。

張光明從郭教授家學(xué)習(xí)回來時，見大女兒和二女兒，仍然坐在煤油燈下專心致志地學(xué)習(xí)。

家里雖然有電燈，但是來電的日子卻沒幾天。

李月娥坐在馬燈下認認真真地做衣服。

她在做衣服上力求精益求精。

這時，張光明就教三女兒和小女兒雕刻葉子畫。

張光明在孩子們上小學(xué)以前，教會了孩子們認識了上千的生字了，還教會了孩子們一百以內(nèi)的加減乘除。

以及認字拼音看圖，學(xué)會了寫一些簡單的作文。

他這家庭的首任老師，可不是用枯燥的講解和生硬的灌輸方法的喲，都是用極強深度記憶法的方式進行教學(xué)。

也就是說，他先告訴孩子如何去學(xué)，如何去記。

每當(dāng)下起了大雨的星期天，孩子們個個被花生大的燈光照的眼睛，像黑色寶石一樣明亮。

炯炯有神的眼光，就會齊刷刷地望著父親那充滿笑容的臉龐。

父親很和藹地說：“你們等不極了吧？”

小女兒還像往常一樣撲忒兒坐在爸爸腿上，親親的爸爸的臉，她撒嬌著嬌聲脆語得說：“聽爸爸講故事嘍！”

李月娥這時也拿著針和衣服過來開玩笑地說：“孩子們都說爸爸的腦子就是個聚寶盆，里面裝著好多好多數(shù)不完的好故事喲！”

她一邊做著衣服還一邊聽著丈夫講故事。

張光明講了：鑿壁偷光的故事 、頭懸梁錐刺骨的故事了，抗日英雄的戰(zhàn)斗故事。

李月娥這時也會和孩子們一樣的表情，成了肅穆的聆聽者。

張光明就會趁熱打鐵，情緒激昂地又講了螢蟲映雪。

他會把《三字經(jīng)》中的故事一一講給孩子們聽。

這些年張光明把中國的四大名著，《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記 》講了一遍又一遍，孩子們總覺得不過癮。

……

這幾年，張光明給孩子們講的四大名著，這些國之瑰寶，是孩子們百聽不厭的小說。

她們都已耳熟能詳了。

張光明慢慢發(fā)現(xiàn)了每當(dāng)他講到武打情節(jié)時，小女兒眼睛里就發(fā)出異常興奮的光芒。

她就會“啊！吼！”伸幾下拳頭，踢上幾腳，耍上幾招。

這也凸顯了小文杰對武術(shù)有很大的興趣。

他也還會講一些革命戰(zhàn)士英勇殺敵的戰(zhàn)斗故事。

也正是由于他時時講一些勵志的故事。

像《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾柯察金的故事，阿炳的故事，貝多芬的故事等。

這些好故事會激勵著孩子們積極向上奮發(fā)