“我逝去的青春?。　?

“顧雯雯？”

“誰？”

“我，顧安民，你出來一下。”

“干嘛？”

“送你一本言情小說，賊好看！”

“……”

………

第二天。

校長辦公室。

“顧雯雯身為管理層，不以身作則，竟然帶著女學徒，蹲廁所里偷偷看小說，被宿管阿姨抓了個正著，鑒于其屢教不改，校董事會決定給予重罰，從今天起，負責清洗林蔭大道，大家可有異議？”

“沒有！”

大馬、二?！治鍕?，十個人積極響應。

兩位老會計、兩位做飯大師傅，少數服從多數。

顧雯雯：“……”

“很好！”

顧安民點點頭，“咦？誰在磨牙？”

大馬、胖大嬸等人，扭頭看向矮半截的某個小姑娘。

后者猛搖頭，“沒有，我在開心的笑，咯咯咯……”

“既然沒意見，那我說兩句?！?

顧安民來到小黑板，“豆腐渣工程……不是，我校迎來高速發展時期，我希望各位能堅守崗位，持續完善學校規劃，不斷提升教學質量，令我校做大做強，再創輝煌！！”（建城墻，拆青磚，暴產能，賺大錢?。?

“是，校長！”

“那……各忙各的，我去睡會?！?

“……”

開學后，磚廠就像迎來新的開始。

教學區向北擴建五百米，連接大澤建設路，囊括五座尚未建造的辦公樓。

由在校學徒練手用的豆腐渣小平房，第一排止于60座，隨后兩端向北彎曲，形成一個躺著的'0'型。

其內鋪設沙盤農田，種植花草綠植，再在中心區域安置一座鐘亭，充當上下課鈴聲。

與此同時，入職建筑公司的正式員工也沒閑著。

搞定自成立學校就開始施工的四座大型廠房，轉戰五家公司辦公樓項目。

五座辦公樓，兩座三層，三座五層，首層均采用裙樓，整體為框架結構。

也就是打好基礎，先制作承重柱，然后澆筑或拼裝樓頂，不要墻體，繼續向上堆疊承重柱……

該建造工藝需捆扎鋼筋、支模澆筑、搭建大型腳手架，以及操作攪拌機、送料機，偶爾還要使用焊接……

施工難度遠遠大于自建房，但既然搞工程，正式工肯定要掌握這一切。

不同于自建房的施工方式，加上略微提升的薪資，令在校學徒眼饞不已，進而導致第二批學徒結業去向調查中，留校率高達80%，也就是160人。

這意味著，正式員工數量再次增加，加上100名磚廠小工，每月開支即將突破15萬。

面對這個數字，顧安民很淡定。

因為每招一名新學徒，就有300元學費和100元住宿費入賬，培訓20天，相當于每人每天提供20塊，去掉食宿成本均攤，剩下的幾乎與正式工薪資持平。

也就是，只要招生數量，大于正式工數量，自家公司就不會賠。

更何況，手頭還有幾個高利潤項目……

當然，想保持良性發展，就必須多搞幾個項目，再進行更大規模招生宣傳，以及多召幾個壯漢帶學徒。

項目不著急，后續有各村老宅重建，最近一直在鋪墊，等到結業學徒達到一定數量，一個班負責一家，只要物料足夠，數百個班級鋪下去，這得賺多少錢？

而招生宣傳，也準備的差不多，校園搞好，買幾個縣報，之后邀請鄉領導視察，再讓鄉領導邀請縣領導市場，順便登上縣電視臺。