第一場考的是四書和五經，也是鄉試三場中最重要的一場。

只要考好了第一場，剩下的兩場考試便基本是走個過場。但凡文章不是差到人神共憤的地步，都能順利中舉。

寧修閉上眼睛慢慢使自己平靜下來。

考試時的狀態是很重要的，寧修一直十分注重調解情緒，以讓自己達到一個沖淡平和的狀態。

過了不知多久書吏開始分發試卷，及至寧修的號舍前見少年如老僧入定一般直是忍不住的咳嗽了一聲。

“嘿嘿，某家真是長見識了，臨考前都這般放松，小心一會睡著了哦。”

寧修對書吏的挖苦揶揄不置可否，微笑著從他手中接過試卷。

燕雀安知鴻鵠之志哉，這書吏眼界如此，也難怪一輩子只能做個供人驅使呼來喚去的小吏了。

書吏冷哼一聲拂袖而去，寧修卻是沒有受到絲毫的影響。他平靜的將卷子展開，定睛朝題目看去。

題目一共有七道，其中四書義三道，經義四道，需要在一天內答完。

題量乍一看來并不算太大，但實際考試強度很高，因為構思文章需要大量的時間。

寧修沒有跳題作答的習慣，他從第一道四書義開始來看。

題目是“以一服八”。

寧修只一看題，就知道這是出自《孟子?梁惠王上》。

原文是“曰：可得聞與？曰：鄒人與楚人戰，則王以為孰勝？曰：楚人勝。曰：然則小固不可以敵大，寡固不可以敵眾，弱固不可以敵強。海內之地，方千里者九，齊集有其一，以一服八，何以異于以鄒敵楚哉？”

當然，這段原文是寧修自己腦補的，試卷上只有題目‘以一服八’四個字。

這也是考生需要具備的最基本素質，即從題目映射到原文的能力。

若是連這個能力都沒有，那還是不要把精力放在科舉上了，早些回家種地吧。

寧修并沒有立刻提筆作文，而是思考文章的切入點。

八股文的行文是有著嚴格的規范的，在這方面他不可能有絲毫的逾越，故而就必須在文章的立意上下功夫。

這一段文章的大概意思是，弱的國家、小的國家與強國、大國抗衡相當于是以卵擊石，是不可能戰勝的。

意思很淺顯易懂，那么如何能把文章寫得精彩呢......

經過長時間的作文訓練，寧修提煉立意的水準已經有了很大提升，很快他便有了思路，提筆蘸墨寫開來。

“齊王有服天下之心，亦不自知其難矣。

夫齊地而止一，已非必勝之勢也，而乃欲服八，抑何小視海內耶？

今夫形勢之說，似不足以量王者，顧未有不自量而輕量天下也；乃有治未治乎王者，而幾欲挾其區區之地，謂斯世可自我而定，其亦未審乎天下之勢，而狡焉思逞者也......”

稍頓了頓，寧修思忖了一番措辭，繼而寫道：“噫八其果服于一耶，一其可服八耶？欲遠交以服之，既苦幣賦之不支；欲近攻以服之，又恐軍威之或頓；欲一舉而服之，彼或合從以相抗；欲徐圖而分之，彼且兵以相迎，較諸以鄒敵楚將勿同乎？”

一篇文章洋洋灑灑的寫完，寧修又通讀了一遍，確認滿意后這才稍稍活動了番手指。

接下來還有兩道四書義的題目，與第一道類似都是很方正的題目。

寧修最反感答截搭題，無論是大截搭還是小截搭。

因為這種題目實際上是從兩段原文中抽出兩句話，硬生生拼湊起來的，考生很容易就理解錯答偏了。

好在這次三道四書義題目都不是截搭題，故而寧修答的十分順手，很快便把三篇文章寫好。

不知不覺間已經過了兩個時辰。寧修只覺得十分疲憊。他摸了摸咕咕直叫的肚皮，苦笑著搖了搖