學，對吧？你們這些徒子徒孫，更應該繼承先師遺志，對吧？”

葉華一口一個“對吧”，連續(xù)質問，弄得薛居正毛骨悚然，不寒而栗。

他勉強擠出個苦瓜似的笑容。

“侯爺，你有什么事情，只管吩咐吧，我，我有點怕！”

葉華也不繞圈子了，“其實很簡單，燕云的漢人的確沾染了胡人習氣，貿然重用，會留下后患，但是又不能棄之不用。這事情難就難在這里，可要我說，也有兩全其美的辦法。讀書人不能總是坐而論道，要有所行動，才能讓人信服。光靠著一張嘴巴，是不能解決所有問題的，你說是不？”

葉華笑得很燦爛，可是薛居正分明從他的笑容里，感受到了徹骨的寒意，這家伙準又是冒壞水了。

“薛相公，人能胡化，自然也能漢化，就看用不用心。讀書人，傳道授業(yè)解惑，挑選出一批，給歸來的漢人當訓導員。專門講解漢家禮儀，教導他們?yōu)槿俗鍪拢棠贻p人讀書識字……我想，只要能堅持下去，他們就會變回漢人的。畢竟我們是強勢文化，要有這個自信，你說對不？”

薛居正聽懂了，簡直想給自己兩個嘴巴子，沒事講歸正漢人的事情干什么？純粹給自己找麻煩？

上哪去找訓導員？

誰愿意放棄養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，跑來和一群近似胡虜?shù)募一餃愒谝黄穑f一這幫人來了野性，還不把文弱書生給宰了！

不行，絕對不行！

“老夫不能害人！”薛相公嚴詞拒絕。

這一回葉華把臉沉下來了，“薛相公，你們讀書人，不總是自詡學究天人，掌握了圣賢道理，致君堯舜，無所不能。怎么？連讓人歸化漢家都做不到，還吹什么牛皮，還怎么治國平天下？你說啊？”

“這個……冠軍侯，你也知道江山易改本性難移，移風易俗是最難做的事情，老夫實在是……”

葉華怒喝了一聲，“薛相公，一個訓導員，只負責一百個，如果連這么點人都治理不好，還怎么治理一個縣，一個州，甚至一個國家？假使，你眼里的讀書人，都是這么廢物，干脆朝廷廢除文官好了，都讓武將來訓練！我就按照驃騎衛(wèi)練兵的法子，誰不聽話，棍子伺候，我倒要看看，能不能打沒他們的野性？”

葉華譏誚一笑，“如果到了那時候，你們文人可就沒有半點用處啦！”

薛居正憋得老臉通紅，啞口無言。

他算是領教了葉華的難纏。

一句話，怎么辦？

出不出這個訓導員？

不出又會怎么樣？

郭威是馬上皇帝，最重實利。他任用文人，是看重文人治國的才能。

武夫打天下，文人治江山，自古皆然！

可葉華說得對，如果文人連宣揚教化都做不到，那就徹底沒用了，皇帝還要你干什么？好厲害的冠軍侯，你這是往文官的祖墳上刨，你丫的太狠了！

薛居正權衡再三，他決定了，要派人，無論如何都要派人，哪怕挨罵，他也不能認慫，文官更不能慫！

“冠軍侯，你看這個訓導員該怎么挑選？有沒有標準？”薛居正幾乎咬著后槽牙發(fā)問。

“要年輕，踏實能干，學問好，能吃苦……就從年輕的學子，還有太學的生員里面挑。誰能教化更多的百姓，誰的業(yè)績最好，就能得到嘉獎，比如可以優(yōu)先授予官職……薛相公，你意下如何？”

薛居正點了點頭。

還不算太糟。

重賞之下必有勇夫，文人想什么他還不了解，不就是想當官嗎？

天底下有多少苦讀書而沒有門路的，能當訓導員，大小也是個官兒……或許招人不難。只是誰提這個倡議，肯定要挨罵就是了。

薛居正糾結了好半天，他先給郭威寫了一封札子，然后又寫了一封家書給他二弟。