第二天，依然是昨天的重復(fù)。

當(dāng)邁步走入拉康殿的時(shí)候，第三個(gè)存檔點(diǎn)星光破碎，重新覆蓋一個(gè)新的存檔點(diǎn)。

今日，桑吉表現(xiàn)的異常勇猛，讀經(jīng)僧人每每傳授一句經(jīng)文，便立即舉一反三，讓老和尚開懷大笑。

對(duì)嘛，這才是熟悉的小天才。

倒是頓珠等人，眼睛瞪得跟銅鈴一樣，一副咬牙切齒的姿態(tài)。要不是貝恰娃在場(chǎng)，指不定要開啟新一輪的拳腳之爭(zhēng)，讓桑吉明白明白，啥叫做布法寺霸凌事件。

不該你出的風(fēng)頭，區(qū)區(qū)一個(gè)普通沙彌瞎出啥呀！

自始至終，索朗面平如水，仿佛一切盡在掌握。

本來(lái)出了大風(fēng)頭，桑吉很是得意。

但看見搶走他杰出弟子的索朗，一副胸有成竹的表情，心里又有些游移不定。

莫非，對(duì)方有啥萬(wàn)全之法？

下午，桑吉疑神疑鬼的渡過(guò)，當(dāng)然并未忘記繼續(xù)出風(fēng)頭，壓杰出弟子一頭。

十五點(diǎn)，正式下課。

讀經(jīng)僧人并未因索朗沒有舉一反三，而產(chǎn)生任何不好的想法。

在其看來(lái)，通過(guò)昨天的失去，證明杰出弟子極具慧根，今天沒出風(fēng)頭就沒出唄。

小孩子么，想一出是一出。

事實(shí)上，宣布下課后，一聲「回檔」二字響徹耳畔。

世界猛地陷入停滯，周圍景色飛速倒退。

時(shí)間點(diǎn)，重新推回到，六個(gè)孩童齊齊邁入拉康殿的那一刻。

然后，桑吉又悲劇啦。

他早有準(zhǔn)備，心里打定主意，等讀經(jīng)僧人傳授完一句經(jīng)文，便立即舉一反三，以證明自己的才思敏捷，不下于所謂的杰出弟子。

結(jié)果，令其萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，讀經(jīng)僧人剛開一個(gè)頭，索朗噼里啪啦的把上一次回檔前，桑吉的話全部重新敘述一遍。

「???」

可憐的桑吉，滿腦門子問號(hào)。

又來(lái)了！

杰出弟子說(shuō)的話，全是我的詞啊。

另外，人家經(jīng)文尚未說(shuō)完，你憑啥能舉一反三，解釋的詳細(xì)到不能再詳細(xì)。

妖孽，怪物！

「好好好，不愧是杰出弟子。」

「噗——」

刀子捅入心臟聲響起，桑吉捂住心口，萬(wàn)念俱灰。

「啥聲？」

小胖墩頓珠，一臉奇怪的望向不識(shí)抬舉的臭小子。

「沒沒沒......沒啥聲......」

等索朗解釋完經(jīng)文，笑嘻嘻轉(zhuǎn)頭看向桑吉問道。

「小桑呀，你是不是也這樣認(rèn)為的。」

「噗——」

心臟中刀聲再次響起，桑吉整個(gè)人險(xiǎn)些崩了。

殺人，還要誅心！

第三天，上課前，小胖子頓珠鬼鬼祟祟上前，輕聲細(xì)語(yǔ)的跟索朗說(shuō)，昨天晚上桑吉看了一宿五論。

對(duì)此，附身的賀曌嘿嘿一笑。

小伙子，行呀！

居然知道提前復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)昨天的搶答啦。

好小子，等會(huì)兒讓你見識(shí)見識(shí)，啥叫做世道險(xiǎn)惡。

不一會(huì)兒，上課。

今日，讀經(jīng)僧人剛開一個(gè)頭，桑吉立即舉一反三，證明自己才是真正的才思敏捷，具有慧根的孩童。

或許，是昨天看書太晚，熬了一個(gè)通宵的緣故。導(dǎo)致他有些地方，有些許錯(cuò)漏之處，或解釋的含義，并不是經(jīng)文原本的意思。

于是，讀經(jīng)僧人一一糾正。

中午下課時(shí)，貝恰娃又開始喃喃自語(yǔ)。

「唉，果然與杰出弟子比不了，只是一區(qū)區(qū)普通沙彌。昨日，索朗解釋的經(jīng)文，甚至不需要老衲糾錯(cuò)。桑吉固然頗具慧根，但跟極具慧根的索朗一比，一個(gè)在天，一個(gè)遁地。」

老僧說(shuō)話很小，接近于無(wú)。

但，姓