為他像個大人樣，以為真的是早熟呢。

他正要批評學生，莫墨就開始彈起來了，琴聲有些熟悉。

拉三第三章節，開始節拍還算舒緩，當然，這是相對整章譜曲來說，越到高潮難度越大。

“真的是拉三，第三章節！”

李頌文點頭，也有些擔憂，曲目后面更難，不知道莫墨能不能掌控彈下來。

此時，莫墨整個人已經沉浸于表演中了。

一會后。

“厲害，不管后面彈不彈得下來，光記下前面一段琴譜，就很不錯。”波波娃贊揚地說，她是烏K蘭著名鋼琴家，也是海星音樂學院的榮譽教授。

拉三第三章節將達數十頁的琴譜，現場也沒有琴譜，莫墨彈了半分鐘，已經讓現場懂琴的人驚訝了，已經知道這個小男孩真的不是吹牛了。

現場賓客四百多人，再加上進酒店的客人，也駐足觀看，誰也不敢發聲。

不懂鋼琴的人，只是遙遙地望著大廳中央，那里坐著一個帥氣的小男孩，看他雙手快時形如飛幻，表情有哀傷、感慨、豪邁、堅毅、戲謔、歡樂、彷徨……，神情不斷地轉變，也被沉醉在莫墨那雙手和表情上。

“麻麻，哥哥怎么了？有時候好像很傷心。”臺下，余曉看著大人們都靜下來傾聽，莫墨那變幻莫測的表情，時而甚至很痛苦，她聽拉三有些沉悶，壓抑，聽著聽著就流淚了，只是不敢哭出聲。

“閨女，先好好聽，不要說話。”林依萱聽不懂鋼琴，只是被琴音的節奏感染，看著女兒臉上落淚，淚水滾落到地毯上，似有想把她腳下的地毯浸透的樣子，趕緊幫她擦干眼淚。

旁邊的路蕾，抿著嘴唇，雙眼通紅，她想不到莫墨真的能彈拉三，并達到世界鋼琴家的水平，真是為他感動。

臺下的莫墨父母，靜靜地看著兒子彈琴，不懂鋼琴的他們也被周圍的賓客神情感染到了，為兒子感到自豪。

幾分鐘后，莫墨就彈到了高潮部分，琴聲烈如咆哮，撼人靈魂。

這高潮部分的琴譜幾乎概況要求所有的鋼琴技巧，最難的不是八度或大跳之類，而是那讓人昏厥的高度手指獨立性，許多地方都出現了一只手需要同時照顧兩三個聲部的技術。

如果說這難度，就像要求人跑百米只要十秒鐘，還是背著跑，讓人看得匪夷所思。

突然，莫墨收回雙手，琴聲嘎然而止。

數秒后，反映過來的李頌文站起鼓掌，接著是懂琴的賓客，再是其它人跟著鼓掌，現場掌聲雷鳴，經久不息。

“震撼人心，如此美妙的樂句，讓我以在坐在殿堂級音樂廳。”華夏音樂家協會本省分會長李其贊道。

“這輩子總是開眼了，要不是親眼看到，我還以為在做夢呢，拉三，反正我是演繹不好。”世界著名鋼琴家兼作曲家杜寧依然陷入震驚里，如同泥塑木雕。明白拉三難度的人，才知道它的變態，更何況彈的是一個小孩呢。

不懂鋼琴的人也許不會像這兩人那樣贊嘆，但莫墨那幻指快到讓他們感到難以置信，而且被琴聲感染，如置身琴聲世界。

哪怕不懂鋼琴，但能靜下心來聽十幾分鐘，也不覺明厲。

再一點不喜歡鋼琴曲的人，看到莫墨的幻指，感覺讓他們不彈琴只亂晃手指也沒他快，更不用說讓一個小孩堅持十幾分鐘，擊琴鍵還準確到讓現場鋼琴家贊嘆，特別是聽說這男孩記下來幾十頁枯燥琴譜，難度如同記圓周率小數點后五百位，讓他們不得不佩服。

所有人都在感嘆：這才多大的孩子呀！

“老師，不好意思，我彈錯兩個音，我牛皮吹大了。”莫墨像一個做錯事的小孩，低頭認錯，臉上略有些不高興的親子。