公室之權，君主之系也。”

不少人聽到這話，皆是大叫一聲“彩”。

而聽完老者之言，李然心中也是頓時一片了然。

如今的楚文化對于普通人的煽動性不容忽視，甚至可以說十分具有渲染力。

楚國，亦是大國，且與晉國不同的是，國家上下所有權力都集中在君主的手中，且歷代如此。所以他舉此反例，就是表明君主的權力，還是要握在君主的手中。

在場的學子聽到他這話，自然是大聲叫“彩”，連連點頭，因為事實的確如此。

由于晉國經過數百年的土地分封，國君早已沒了他先祖那般的底子。如今大權旁落，整個晉國儼然被國內的六卿把持著，公室勢微漸衰，可謂已是外強中干，早已不復當年之況。

反觀楚國，因為君權始終握在歷任楚王之手，年復一年，終于走到了今天能與晉國平分中原霸權的地步。

因此，孰強孰弱，豈非一目了然？

但那名年輕學者，卻依然是不服，但聽其依然是言道：

“君弱而國強，此晉之道也！老先生唯獨只見其君勢衰，卻不見其先君悼公亦可賴六卿之勢而復霸中原？老先生莫不是老眼昏花？先君悼公復霸之事實，又豈能視而不見？”

要說起來，這話倒也不錯，晉悼公所領導下的晉國，經“蕭魚之盟”后，弱楚而收鄭，確實是有復霸之實。

但很顯然，那老先生還是更有這想法：

“呵呵！你這豎子！只知其一卻不知其二。且不論悼公之興，不過數年的光景。你又可知悼公之興，實為其先君厲公殺三郤正卿而致公室復振！…而悼公即位初年，又推行新政，整飭欒氏一族，乃至君威復得，此不正可說明國勢確是系于君身？”

......

聽到這里，李然也算是徹底明白了今日集會的論點所在。

那就是分封制與君權之間的論辯。

贊成分封制的，以此乃周禮為由，周天子分封諸侯，諸侯分封卿大夫，一層一層的分下去，自古以來便是如此，天道使然。

贊成君權的，是以權利專斷而可使上令下行，朝聞夕達，提高國家的辦事效率。并再以而今的周王室為反面教材，天下人只知諸侯國，孰知周天子？

于是在場學子以這兩方論點為，展開了一場頗為激烈的論辯，那爭得可謂是面紅耳赤，唾沫橫飛，誰也不讓誰。

但也誰也說服不了誰。

因為無論是分封制還是君權獨斷，都有具體的事例可舉，有理有據，不容反駁。

一時間，整個會場可謂是“硝煙彌漫”，“人聲鼎沸”。

李然瞧得這場景，心中卻反而逐漸平靜了下來。

在他看來，這種爭論顯然是沒有任何意義的。如果不能觸及兩種制度的根本問題，那便是將這天掀翻，將這地刨空，也根本無濟于事。

這幫人，畢竟還是太古老啊。

“呵呵，是時候開始真正的表演了！讓這群人看看什么叫做現代文明的優越性！”

“唉？！這不是洛邑守藏室史李然李子明嗎？”

就在李然這剛一起身，正準備一鳴驚人之際，人群中卻忽的傳來了一道詫異之聲。

聞聲，在場學子頓時紛紛將目光轉向了李然。

“洛邑守藏室史李然李子明？就是那個號稱博覽天下，無所不知，無所不曉的洛邑守藏室史李然？”

“聽說此人任職洛邑守藏室史時，曾閱藏書萬卷，天下之事，莫不在他心間，周王室對此人禮敬有加，今日為何來了魯國？”

“博覽天下？如此海口誰人夸下的？如此一個乳臭未干的毛頭小子爾，我看是周王室眼神不好才讓此人任的守藏室史的吧？”

聽說過李然的居然也不在少數，但是真正見過李然的，卻