錄歌錄到下午三點多，李珞就下樓去廚房做菜了。

顏竹笙聲稱自己可以打下手，也噠噠噠的踩著拖鞋下樓，跟李珞一起進了廚房。

只留下袁婉青和駱霏兩個人在錄音室里。

“你感覺怎么樣？”袁婉青重新打開播放器，將剛才錄制下來的歌播放出來，聽著里面的旋律和歌詞，朝自己的好閨蜜問道。

駱霏輕輕跟著旋律哼唱，隨后眼里露出若有所思的表情：“怎么說呢，感覺還挺神奇的?！?

“什么意思？”

“因為這四首歌，如果一下子擺到我面前，我還真的很難看出，這是出自同一個人的創作?！瘪橏α诵?，解釋道。

“單純旋律上來說，倒是還可以，但是這兩首歌，算上之前的《等你下課》和《年輪》，你看看歌詞?！?

“《年輪》是標準的古風曲，歌詞更像是以女性視角寫的感情傷痛。”

“而《等你下課》又是以男性視角為主，講的是一個男生默默暗戀和追求一個女孩子的過程和內心獨白，很有一種日記的感覺。”

“到了這兩首，一個《追光者》，歌詞更像是一首詩，意境很豐富，也很委婉，各種表達都用一些意象半遮半掩，完全沒有《等你下課》那么直白。”

“而《光》這首歌，則更像是一首偏勵志和成長的歌曲，和上面三首又是完全不同的敘事?！?

“所以你的意思是?！痹袂喟櫫税櫭?，“這幾首歌不是李珞寫的？”

“那倒不是?！瘪橏φf道，“你不是跟我說，他家就是個普通家庭嗎？父母是開早餐店的，怎么可能找別人代筆?！?

“只能說這個世界上確實是有天才吧，他應該很擅長創作。”

“而且從為人處世的風格來看，挺早熟的一個人，估計跟家里開早餐店也有關系?！?

袁婉青輕輕點頭：“竹笙跟我提起過，李珞的中考語文作文，好像得了滿分?！?

“但是能寫出這四首歌的人，我感覺比作文滿分厲害多了?！瘪橏瓝u頭說道。

“《年輪》的歌詞，還多少有點無病呻吟的感覺，很多詞都是為了押韻硬湊的，只不過跟仙俠劇一搭配，倒也能圓的過去。”

“《等你下課》則是直白到過分，每一句歌詞都非常的口語化，就像是隨手寫下來的一篇日記。”

“但是到了《追光者》這首歌……相比前兩首，進步實在有點大，歌詞意象的使用，沒有《年輪》那么生硬，句子也沒有《等伱下課》那么直白?！?

“而到了《光》這首歌，你甚至能看到一點他的人生思考?！?

“尤其這句話?！?

“原來自己轉動~”

“才能夠照到光~”

“太陽一直都在那地方~”

駱霏哼唱出聲，顯然挺喜歡這一段的旋律和歌詞，隨后說道：

“如果是一個成年人，能寫出這種句子，我覺得挺正常的，但從一個十六歲孩子手中寫出來，那說明他平時確實有在思考一些東西。”

袁婉青聽她說完，忍不住笑道：“感覺你好像很欣賞他？”

“不然呢？”駱霏嗯哼一聲，“我們十五六歲的時候在干嘛？但李珞已經賣了一首歌，賺了好幾萬塊錢了。”

“那你說……”袁婉青有些意動，看著面前擺放著的歌詞本，低聲沉吟片刻，“這兩首歌，放在現在的市場上，怎么樣？”

“這種事情說不準的啦。”駱霏搖頭說道，“我也只能從歌本身的曲子和歌詞來評價一下，但現在這年頭，一首歌能不能火，也不光看這個了?！?

“但是我也不想單靠公司去邀歌了?！痹袂嗝蛄嗣蜃臁?

“你現在剛發了一張專輯，總不能