理小曹提醒道。

“哦。”翟森磊眉頭一挑，又伸出手來，敲了敲桌面，“那你把那個叫重燃的資料留下，先放我這兒吧。”

……

時間進入十二月后，天氣已經明顯轉涼。

雖然外面還是那件校服外套和長褲，但學生里面已經把短袖換下，變成了一件件毛衣和秋褲。

上英語課的時候，李珞閑著無聊，給顏竹笙悄悄的遞草稿本。

李珞：《瑤池仙緣》好像上映了，網上就能看，你看了沒？

顏竹笙：沒有，你看了？

李珞：看了一點。

顏竹笙：好看嗎？

李珞：想聽真話還是假話？

顏竹笙：都聽。

李珞：假話是，畫面精致，制作優良。

顏竹笙：真話呢？

李珞：劇情一坨*，實在難以下咽，我完全無法理解編劇的腦回路，但凡長點腦子都不至于這么沒腦子。

顏竹笙：我媽媽唱的好聽嗎？

李珞：像是插在牛糞上的一朵鮮。

講臺上的丁香老師正在講解課文，學習新單元的單詞，一眼瞄見后座靠窗處那兩位的小動作。

不過李珞是全班第一，顏竹笙的英語也在全班前三的水平，兩個人英語期中考都考了140+。

所以哪怕看到了李珞和顏竹笙的小動作，丁老師也不生氣，只是笑瞇瞇的點名道：“李珞，剛才我們講到哪一句？”

突然被點名的李珞一點不慌，站起來的同時，腦子里的記憶宮殿已經開始同步播放剛才丁老師講過的課文，隨后流利的用英語回答完畢。

丁老師咳嗽兩聲，示意他坐下，然后繼續講題了。

嗯……她就是故意喊李珞起來回答問題的。

倒不是針對李珞，只是當初第一次發現李珞開小差，她還不清楚這家伙的英語水平，結果發現這小子對答如流。

后面好幾次又發現他上課走神，點名叫起來，回答問題，依舊完美。

這就讓丁老師有點好奇了，還有點上頭，心想總有一次不是認真聽的吧？

結果這次明明看到李珞興致勃勃的跟同桌在傳小紙條聊天，咋還能回答上來呢？

真有人能雙線程上課啊？

李珞倒是不知道丁老師的心思，回答完問題后，就老實了一陣。

他英語課分神，主要是這學期該學的內容他早就自學完了，甚至還借了徐有漁的課本，把后面基本英語書都翻了一遍。

對于高中英語而言，只要詞匯量足夠大，基本可以解決99%的問題。

英語課對他來說，算是收益比最低的課程了。

有那個功夫上課，還不如發呆的時候在腦子里翻翻自己上輩子看過的網文，然后準備一下晚上碼字要用的大綱。

偶爾跟顏竹笙閑聊幾句，一節課就這么過去了。

顏竹笙：那你有沒有看《年輪》的qq音樂評論區？

快下課的時候，顏竹笙把草稿本遞過來，問了李珞一個問題。

李珞眉頭一皺，心里頓時有些不安。

李珞：qq音樂怎么了？風評不好嗎？

顏竹笙：不是哦，是跟你有關的。

李珞：不會還有人罵我吧？我就一寫歌的，唱歌的又不是我。

顏竹笙：你是不是還從來沒看過那邊的評論區啊？

被顏竹笙這么一問，李珞回憶了一下，好像確實如此。

他就當初剛發那會兒，看一看那首歌的播放量啥的，后面就沒怎么關注了。

更別說是里面的評論區。

李珞：所以評論區怎么了？

顏竹笙：我當初