管哥和小魚已經有點麻了，這個姜校長到底有多擔心招生啊！怎么每句話都要帶上招生啊！

解說臺短暫沉默了半分鐘后，管哥突然發現屏幕上的場景發生了變化，他如同得救了一般地開口說道：“快看！王朝同學的麻雀被一團火焰被擊中了！顯然是山城中學的李銀洋出手了!”

呼——

管哥長舒了一口氣，感謝李銀洋！

接下來一段時間，管哥和小魚是爭先恐后地在解說，生怕姜老爺子突然來一句“歡迎報考江南學府”。

但令人無奈的是，只要姜老爺子說話，管哥和小魚又沒辦法打斷他，只好聽著他很犀利而精準地指出了問題所在，然后親切和藹地打上一個廣告。

再說回比賽，這場比賽作為開幕戰來講確實是十分精彩的。

最開始，所有人都是十分謹慎地利用這各種手段探查周圍的信息，十個人愣是沒有使用類似的重復手段。

其實這也是十分合理的，因為同一個隊伍要是探查手段都十分類似的話，只要遇到了一個能克制這種手段的環境，那么全隊都變成了瞎子。

看到這兒周歌也有些擔憂，因為他突然發現自己雖然在戰斗方面有許多手段，但在這種輔助類的方面是十分欠缺的。如果換做是他進入了這個翡翠石林，那么就只能依靠最原始的五感來搜尋敵人。

想必玩過大逃殺類游戲的人都知道，這種情況下，率先發現敵人就是能占據先手優勢，再加上有遠程攻擊手段，因此被發現就十分危險。

而且周歌還發現了一件事，這些校隊的人在發現其他隊伍的人時，除非有一擊必殺的能力和機會，不然是絕對不會出手的。

兩位解說見到這種情況，也是夸贊他們的紀律性。因為假如你不知道能不能快速解決對方時貿然出手，誰也不知道下一個趕到這里的人是哪支隊伍的。如果是自己隊的還好，但如果是對方的，那真就寄了！

因此他們都是在確定對方的位置后，默默地撤走，再和隊友匯合后，在去和對方接觸。

在大部隊匯合后，這才是真正要開始博弈的時候。

有選手和隊友匯合前就偷偷埋下的陷阱，到時候發生碰撞時就會將對方引導到陷阱上；

也有偷摸不斷在各個角落輾轉打冷槍的選手，給對面造成了巨大的麻煩；

而最精彩的還是正面的碰撞了，正面戰場雙方各自出了三個人，雖說山城高中想多來一個人參戰，但被鎮海的一個人拖住了。

正面戰場看上去也是有所謂的“套路”的，一開始都是相互試探相互拉扯，雖然被解說得很精彩，很多動作都很有深意，但在周歌看來就有點多余和浪費時間了，可能這就是職業選手和路人的差別。

但真正打起來的時候，還是很有看頭的，至少周歌能從中看懂一些“操作”而非“意識”。由于特殊石林地形的存在，這戰斗也是非常扣人心弦，雙方的隊伍在石林間竄來竄去，弄得和武俠小說一樣，看得觀眾一陣熱血沸騰。

之后，正面戰斗中鎮海中學率先淘汰一人，接著，山城中學就被鎮海憑借多一人的優勢穩扎穩打，最后摧枯拉朽地淘汰了所有人。

“十分精彩的一場比賽啊，山城中學和鎮海中學很好地為我們展示了今年學子的風采！兩隊學校其實實力很接近啊，這種比賽就是比的誰犯的錯誤少，很遺憾啊，我們山城中學在比賽后期的一次失誤葬送了大好局勢啊！”管哥點評道。

小魚也是接著管哥的話說道：“沒錯！當時我記得山城中學已經占據了視野和位置的優勢，若不是黃奕薇同學站得有些靠前，讓鎮海中學抓到了機會，這場比賽的結局還真不好說！”

管哥繼續說道：“兩所學校很好地為我們展示了搜集信息、布置陷