被這么一打擾，劉繼科抬起頭看了江云湛一眼，然后又望向了坐在對(duì)面的李飛，眼睛里充滿了復(fù)雜的情緒，這才搖了搖頭回應(yīng)道

“資料并沒(méi)有任何問(wèn)題，而且里面的解決方案也非常巧妙，對(duì)于前兩天所說(shuō)的話，我要向李飛先生說(shuō)一聲道歉。”

劉繼科是一個(gè)行動(dòng)派，馬上從位置上站起來(lái)。

“李先生，我為先前說(shuō)的話，正式向您…”

還不等劉繼科的話說(shuō)完，李飛趕緊起身阻止。

“劉教授，我們身為科研人員，在沒(méi)有看到任何實(shí)物之前，本來(lái)就應(yīng)該抱著謹(jǐn)慎的態(tài)度，并沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)，而且你又沒(méi)有對(duì)我惡言相向，所以用不著道歉。”

江云湛見(jiàn)李飛沒(méi)有仗著自身才華，臉上對(duì)他們露出半點(diǎn)自傲的表情，要是其他年輕人有如此成就，恐怕鼻孔都要朝著天空出氣。

他在心中不由感嘆對(duì)方會(huì)為人處事，于是笑著說(shuō)道

“兩位都坐下談吧，不然我可也要陪你們一起站著了。”

聽(tīng)到江云湛出聲招呼，李飛和劉繼科重新坐了下來(lái)。

“李先生，我剛才看了一部分資料，心中有一個(gè)問(wèn)題，到現(xiàn)在都沒(méi)有搞明白，希望您能夠講解一下。”

坐下來(lái)后，劉繼科看著資料上的一個(gè)解決方案，一臉希冀的詢問(wèn)道。

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劉繼科不覺(jué)得自己是一名教授，放不下身段去詢問(wèn)一個(gè)年輕人，感覺(jué)丟了身份，反而是遇到解決不了的難題，哪怕是一個(gè)五歲的小孩，擁有解決的辦法，他都會(huì)毫不猶豫的去請(qǐng)教。

“劉教授，只要是那上面的難題，你盡管問(wèn)，我絕對(duì)不會(huì)有半點(diǎn)隱瞞。”

對(duì)于劉繼科的詢問(wèn)，李飛毫不猶豫的點(diǎn)頭回答道。

“我的問(wèn)題就是關(guān)于核聚變磁場(chǎng)約束，資料上面說(shuō)是只要加強(qiáng)磁場(chǎng)，就能完全長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定那些能量。

但是你提供的這個(gè)方案，我實(shí)在是沒(méi)有想明白。”

李飛聽(tīng)完劉繼科的敘述，根本就沒(méi)有多加考慮，就講解起了要如何去操作，才能讓磁場(chǎng)的約束力，不會(huì)在源源不斷的龐大能量沖擊下，保證不出現(xiàn)一絲紊亂。

劉繼科一邊聽(tīng)著，一邊在腦海中構(gòu)思，等李飛講解完以后，他忍不住連連稱贊。

在這一天里，除了中間休息和吃飯的時(shí)間，李飛都在為劉繼科講解不懂的地方。

當(dāng)然，能源局研究所的科研團(tuán)隊(duì)也沒(méi)有休著，他們?cè)谀玫劫Y料后，紛紛向王飚五個(gè)人詢問(wèn)。

……

接下來(lái)日子里，李飛帶著伍星樺他們，還有劉繼科和他的團(tuán)隊(duì)，一起著手解決核聚變能源裝置存在的問(wèn)題。

這一忙碌起來(lái)，就是一個(gè)星期時(shí)間過(guò)去了，剛開(kāi)始的兩天里，江云湛還會(huì)跟在李飛的身旁，觀看核聚變裝置的具體進(jìn)度，可是后來(lái)因?yàn)橛惺虑橐ヌ幚恚秃苌儆袝r(shí)間過(guò)來(lái)。

本來(lái)按照李飛的計(jì)劃，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)返回了公司，但是他還是小看自己拿出來(lái)的方案了。

李飛放下手中的工具，開(kāi)口對(duì)劉繼科說(shuō)道

“劉教授，目前只剩下了一個(gè)核心問(wèn)題，還沒(méi)有解決，明天就能夠徹底完成了，你要準(zhǔn)備通知江局長(zhǎng)過(guò)來(lái)驗(yàn)收。”

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間相處下來(lái)，劉繼科發(fā)現(xiàn)李飛的腦海里，儲(chǔ)藏的技術(shù)資料非常豐富，為了想讓對(duì)方多留幾天，他提出了自己的建議。

“李先生，依我看，等明天安裝好了，再通知江局長(zhǎng)也不遲。”

李飛心中跟明鏡似的，知道對(duì)方是想要從自己這里多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，要是平時(shí)多待幾天也無(wú)所謂，可是公司還有無(wú)人科考探索飛船需要研發(fā)，所以根本沒(méi)有時(shí)間在這里耽擱。

“公司還有事情需要處理，我們后天就會(huì)返回死亡之海。”