科舉改革，劉珩是有現成的作業可以抄的。

改革無非就是兩個方向。增加科舉考試的梯度，優化科舉考察的內容。

元武朝的科舉，目前只有兩場考試，一場是在州范圍內舉行的州試，參加的人需要有州內各府學正的推薦信，也就是說，想要參加科舉，起碼家族里要有人在府城說得上話。縣以及鄉里的學子，基本上沒有參加科舉的可能性。州試每年舉辦一次。

州試通過后，則要參加在京城舉辦的會試，主考官由中書省的侍郎或者丞相擔任。會試每三年舉辦一次。

會試通過后，便成了進士，排名靠前的可以入中書省下的翰林院當值，在各部觀政。

排名靠后的，則由吏部篩選，外放為官。

因此頂尖世家的子弟是不屑于參加科舉的，考得不好，被打發到窮鄉僻壤當官，簡直是得不償失。

考試的內容上，也比較簡單。主要分為明經科和詩詞科。明經科就是考經義填空，詩詞科則考詩詞創作。

從這也可以看出，考試的水平其實并不高，能背四書五經就屬于世家子弟里比較上進的了。

劉珩和侯風一番討論，很快便形成了一份改革措施。

劉珩在改革措施里建議州試之前，在縣里加一級縣試，這樣就能極大的擴大選材范圍。

在會試之后，再加一級殿試，由皇帝親自任主考官，這樣所有的考生通過殿試之后就是天子門生。

考試的內容上也做些調整，明經科和詩詞科放到縣試和州試考，會試和殿試考經義策論。

“沒想到主公對于科舉改制有這么深刻的見解，風自愧不如。”討論完后，侯風看著劉珩，滿臉欽佩。

“不過幼時常聽祖父與朋友討論罷了。”劉珩找了個借口。

侯風點點頭，這方面世家子弟確實有無可比擬的優勢。

侯風分析道：“如此一來，大概率皇上會趕在今年秋天會試之前，安排主公主持科舉改革，先在今年的會試上試一試。”

劉珩道：“那就勞煩子鵬這兩天把剛剛我們討論的寫成奏折，我來上報圣上。”

侯風行禮道：“主公放心，我盡快整理。”

侯風花了兩天的時間，將改革的內容好好整理并形成了奏折，劉珩便拿著奏折親自入宮去面見劉和。

……

劉和的書房內，劉和正在接見紫云道人。

“馮卿，國師煉丹所需的材料可都找好了嗎？”劉和向站在一旁的馮公公問道。

“回陛下的話，已經都備齊了。”馮公公笑道。

劉和滿意的點點頭：“那就好，國師，既然現在材料已經備齊，那什么時候可以開始煉丹？”

紫云道士道：“陛下，需要等一個良辰吉日，貧道昨日夜觀星象，發現三日后子時開始煉丹，是最好不過。”

劉和激動道：“好，那朕就等著國師的好消息了。”

紫云道士點點頭，右手上的拂塵一揮，齊齊整整的搭在了左臂上，頗有一副仙風道骨的模樣。

“陛下，古陶伯求見。”這時一個小宦官從門外進來，稟報道。

劉和看向紫云道士道：“那國師就回去準備吧，爭取早日煉成仙丹。”

紫云道士行了個道禮，道：“那么，貧道就先回去準備了。”

劉和這才跟小宦官吩咐道：“去帶古陶伯進來吧。”

“是，陛下。”小宦官和紫云真人一同向外退去。

劉珩站在殿外等候，看到剛剛進去的小宦官和一個道士一同退了出來。

“伯爺，請跟我進去吧。”小宦官走到劉珩身邊，鞠躬道。

“好。”劉珩應了聲，目光與這道人對視上，發現