“你意思是說，這起事件，涉及到經濟問題，還牽扯到咱們省委省政府的人？”。省委書記喬古平思考了一下，看著省長聶里聞，緩緩的說道。

翁文麗和羅項兩位老師的是，雖然在明面上，沒有人員傷亡之類，也沒有顯示重大的財產損失，但涉及到經濟問題，那就是關系到政府的資金流失，也就是涉及到干部腐敗問題了。

在信息溝通與傳遞的過程中，如果有人能夠單方面屏蔽某些信息，使得省委省政府對此一無所知，那么這意味著擁有此種能力的人必須在省委省政府內部擁有相當的影響力和權限。

喬古平作為省委書記，一位深諳官場規則與權力運作機理的干部，他完全理解并能夠領悟省委聶里聞想要傳達的深意。

在干部管理任免中，開除兩名教師的事情雖然看似是教育系統內部的人事變動，但實際上其背后涉及到的利益糾葛、教育理念乃至區域內的政治生態都息息相關，并非小事一樁。

因此，只有身處省委省政府高位，擁有足夠決策權限和資源支配能力的領導或其代理人，才有可能做到對這一事件的信息進行有效屏蔽，從而實現對下屬單位操作的暗箱操作。

作為一名老政棍的縣委書記張慶羅是謹慎的，他跟紀委書記阮京宗聊過后，他便前往代縣長風與行辦公室。

“書記，你有什么事，叫喚一聲，我過你那邊，不就得了？怎么特意跑過來一趟！”風與行不解的看著縣委書記張慶羅，笑著說道，“請坐！”。

兩個人坐下后，各自喝了一口茶，把心情放一放。

縣委書記張慶羅看了看風與行，說道：“我跟咱們縣委紀委阮京宗同志交換了意見；京里同志的意思是，對教育局長進行紀檢，可不是小事，是不是咱們往上報，聽聽市委那邊的意見！”。

“你是擔心，市委市政府，或者再大點，省委省政府會有人阻攔？”。風與一聽縣委書記張慶羅的話，他就明白其中意思。

“我覺得上面有人出手阻攔的成份很大，不然，這事不用一拖就是三年；你也知道，要是上面有人出手阻攔，那就意味著，咱們嶠呦縣得罪上層的領導。。。”。

張慶羅說話的語速比較緩慢，似乎是在思考，有沒有可能說服風與行，此事暫時緩一緩；不再追查，他肯定不敢對風與行這么要求。

風與行也清楚，張慶羅所說的就是難點，否則，此事斷不會拖延至今已逾三載。他也深知，一旦上方有人出面阻撓，便意味著我們嶠呦縣已然觸動了高層領導的某種利益。

“書記，咱們在處理這兩名老師的工作中是否會觸及某些既得利益群體，以至于招致來自上方的不愉快甚至阻撓，我無法給出確切的保證。

但我深信，在這個講求法治和社會公正的環境里，沒有哪個膽敢明目張膽地、公開挑戰既定規則和正義原則，出來做這種事情。

我已經接收了翁文麗老師的詳細申訴材料，已經拖延了幾天，我相信省委省政府等上級領導部門已經得到了相關的消息，并且正在密切關注此事態的發展，因此，咱們必須盡快查明事實真相。。

在這樣一個關鍵時期，無論是對案件的審理還是決策，都需要權衡各種利弊關系，確保做出的決策是公正且符合廣大群眾利益的。

如果在這個敏感而關鍵的階段，有人膽敢置身事內，無視國法黨紀，強行設置障礙或公開對抗正常的審查程序，那么他將可能面臨兩種后果：

一是若其行為情節嚴重，性質惡劣，按照黨紀國法以及相關規章制度，必將受到嚴厲的紀律處分，甚至可能面臨法律責任追究；

若其行為尚不足以構成嚴重違紀違法，但足以影響案件調查進程，導致調查工作無法順利開展，組織上可能會出于大局考慮，對其