孫彧當然不知道他和黃鶯走上走廊的時候，身后常虹和班里的幾個女生剛好從樓梯拐角走下來。

常虹心情不再急迫，看到黃鶯和孫彧一起走向教室，也只是笑了笑，來日方長，她現在可不會去和黃鶯爭風吃醋自尋煩惱，反正孫彧就在那里，上了大學回來再找他都來得及，不用再擔心將來會和他從此再也不見。

看著孫彧的背影，常虹眼神變得有些迷離，不過還好，就是走那么幾步路的時間，即便是身邊的好友也沒注意到她的神情。

中午常虹和孫彧的舉動其實在不知內情的人看來，不過就是兩個熟人，大概是熟人吧，樓梯上相遇搭了幾句話而已。

但是對于當事人，以及他們身邊熟悉的人，其意味是完全不同的。

所以陶澍會幸災樂禍，孫彧得趕緊在閑話傳入黃鶯耳朵之前交代清楚，黃鶯可不會相信孫彧跟常虹是熟人，他很擔心他說了之后黃鶯的反應，萬一當眾鬧起來他可要吃不了兜著走，猶豫了半天，他決定還是等等。

兩人一起走向單車棚，各自想著自己的事情，黃鶯想更多的了解剛建國時候的事情，但她找不到更多的資料，于是和孫彧說了她的苦惱。

“看過毛選第五卷嗎？”

黃鶯愣了一下：“圖書館能借得到嗎？”

“不知道，不過我家里有，我爺爺留下來的。”

“嗯，我回家先問一下我爸爸，如果家里沒有我這星期天就去找你。”

“嗯，不過我提醒你啊，看那本書你從某個角度了解一下當年的情況就行了，不要想太多。”

“我知道，絕版總是有原因的。”

孫彧微微一笑。

語文老師課上也布置了關于迎國慶主題的作文，并且說他會從中選出幾篇文章，上作文課的時候請同學上臺演練一下，如果誰的表現讓他滿意，他可以推薦同學參加這次演講比賽。

孫彧用了兩個下午的自習課，寫了一篇800字的小作文交了上去。

作文發回來之后，看到老師寫了兩句批語：“能讀到一些收獲，不錯。”

孫彧不可避免地要上講臺走一遭了。

不過，現在的孫彧和夢里的孫彧最大的一點不同是，現在的孫彧不再那么輕易妄自菲薄，只要正常地去做正常的事就好了，用不著畫蛇添足來刻意逃避。

比方說剛上高一的時候校運會短跑選拔，再比方說這一次上臺宣讀自己的作文。

孫彧很正常的把自己的作文讀了一遍，沒有故意加快語速或者念得含混不清，當然，這肯定不是一個合格的演講。

其實其他幾位同學大體也都是這樣的表現，除了柳源還多少有些演講的模樣之外。

大家讀完之后，語文老師不置一詞，顯然并沒有誰得到了他的認可。

不過下午自習課，黃鶯又跑過來問孫彧要他的作文，孫彧不得不問她為什么消息總是這么靈通，黃鶯翻了個白眼沒有理會他的問題，站在走廊上就直接翻起了孫彧的作文。

因為黃鶯早就發現孫彧寫作文很喜歡掉書袋，她得現場問清楚，省得回頭又來找他。

孫彧只好站在一旁陪著她，黃鶯看得很仔細，提問很認真，孫彧很頭大，他寫的時候很隨意，想到什么就寫什么，現在讓他給出處，他到哪里找去。

雖然看到孫彧一臉的囧相黃鶯心里暗笑不已，但臉上還是要做出一副很不滿意的模樣。

只不過，孫彧知道黃鶯在演戲，黃鶯也知道孫彧知道她在演戲，慢慢地兩人越靠越近，話語聲也越來越低。

直到孫彧感覺到有人在看著自己。

自習課一上課常虹就開始心神不寧，她知道什么原因，在座位上猶豫了好一陣子，決定一個人出去走走