馮劍也說了自己下一步還會下去研討，具體方案，還要一段時間。最關鍵的是教育上需要加大投入，醫療上加強服務意識。

“劉市長以前主抓過教育啊，你可以替我們虎踞縣多爭取一下劉市長的支持。”高發奎笑道，“醫院的財務問題，比較敏感——但懲前毖后嘛，大家也可以理解。”

高發奎遞給馮劍一杯茶，接著說：“我倒是盼著馮縣長你能不能考慮一下虎踞的經濟發展問題，看能不能搞幾個工廠什么的？”

“哦，這個要看機遇，據我所知今年國慶就有一場華東地區的招商活動呢。”馮劍笑笑。

“可我們拿什么去參加？——我們先制定招商獎懲制度，未雨綢繆吧。”高發奎感嘆道。

“既要招商，還要發展自己的產業，鳳鳴鎮的中藥養殖就不錯嘛。”馮劍說道。

“嗯，發展特色產業啊，這也是一個辦法，我們還得集思廣益才好。”高發奎若有所思，“你先按你的想法展開工作，有什么問題到時再商議吧。”

馮劍出來后，安排小閆跟自己去各個學校走走，這次是以副縣長的名義，而且請上縣教育局的幾個局長。

教育局長薛燕飛是一位很有氣質的中年婦女。小閆透露就是前縣長王克義的妻子，她的父親是渤海大學的一位大學教授。

馮劍不喜歡八卦，可這個薛燕飛還是挺有名的，不僅是因為美，更主要的是和王克義互不干涉，這次王克義出事，大家在薛燕飛臉上看不出任何的風吹草動的。但內心的痛苦或許只有她一個人知道，那是一種多大的侮辱，而且縣紀委也對自己也進行了約談。

幾個人到了學校，先聽校領導的匯報。馮劍聽得很仔細，薛燕飛也給他補充一些解釋。馮劍笑著對大家的工作給予了鼓勵。然后讓教務主任把任課老師的名單拿來，隨意抽取一定比例的一線教師展開座談會。又讓小閆把各個學校的教師的各種數據做了備份。

馮劍和老師們如同聊天，只說站在教師的角度，希望學校有哪些方面有待提高的事兒。起先這些教師只是說表面的話，不痛不癢的，可一說到工作量，說到職稱，各個發言就積極踴躍了。

薛燕飛看著馮劍邊聊邊記錄，她似乎對馮劍這種四處撒網的做法不以為然，新官上任三把火嘛，形式還是有的，不過她對馮劍這么快就能和教師打成一片還是有些奇怪的，可聯系到馮劍曾經當過中學教師，現在也是學院的教授，也就釋然。

教師都是“吃死工資”的，一切改革，會觸動好多利益。她也曾想改變過，可沒有上面的支持，只是在下面的調研，最終除了焦頭爛額，就是無疾而終。

就這樣，馮劍和他們走訪了四五處學校，有個副局長，心里有些不愿。馮劍就在車上點了一下：“薛局長，我也希望你們教育局先起到表率作用，每個領導的職責是不是分明？有沒有人浮于事的？吃空餉的？該精兵簡政就精簡，你們局里從下面借調了不少教師吧，你們局真的人手不足？”

薛燕飛白皙的臉有點發燙，就說：“馮縣長您批評的對，我們回去一定好好總結一下。”

那個副局長心里一哆嗦，心里暗罵，咬人的狗不汪汪啊。

幾天后，馮劍又請來教育局長，主管教育的副鎮長、副鄉長、高中校長、鎮教育組長，教師代表開了一個小型會議。主題就是提高教育的質量，軟硬環境建設。

“今天召集各位到來，是想把咱們縣的教育梳理梳理，教育環境是基礎嘛。”馮劍的開場白，“從年后上班起，我做了一點點的調查，發現了不少問題，咱們一起探討探討。是我們自身問題的，我們自己解決，需要要政策的，我們就多跑跑啊。”馮劍看了看大家，眾人好像都見慣了，積極性不是太高。

“現在咱們先說一下教師