貝婧初知道，自己的表情一定十分奇怪。

她......從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這種論調(diào)。

貝婧初還記得，從前阿耶要株連楊采女全族的時(shí)候。

她曾想過(guò)，那些族人什么都沒(méi)有做，卻好好的被牽連了，未免太冤。

而阿耶這樣做，就顯得過(guò)于殘暴，對(duì)那些無(wú)辜卻被罰的人不公平。

他們或許十五六歲，正準(zhǔn)備考取功名大展宏圖。

或許正當(dāng)年華，想要嫁給心儀的人，洞房花燭。

或許剛剛生下孩子，迎來(lái)新生，為人父母，對(duì)未來(lái)充滿美好的期待。

卻要被卷入高位者的爭(zhēng)斗，后半生盡皆斷送。

她心有不忍。

原來(lái)，在為帝者的心里，那些人，或許和芻狗沒(méi)什么兩樣。

他們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合根本不重要。

而他們的死，卻可以震懾他人，這就夠了，這是他們的命帶來(lái)的作用。

下方的雷念兒三人不約而同地朝臺(tái)上看去。

貝鈐微微歪頭，有一瞬間疑惑的樣子，隨后便恢復(fù)了尋常。

雷念兒的眼神里露出一絲擔(dān)憂，但也很快收斂了回去。

而周歡酒就是純懵逼了。

公主又在想什么奇奇怪怪的東西？

夫子繼續(xù)說(shuō)著：“這只是老夫的一點(diǎn)拙見(jiàn)，殿下若覺(jué)得不對(duì)，也是自然的。”

“畢竟人的經(jīng)歷不同，所理解的圣人言自然也不相同。”

這節(jié)課的獲益太多了，貝婧初覺(jué)得自己都不夠聰明了。

她有點(diǎn)緩不過(guò)來(lái)。

她總覺(jué)得，生命的價(jià)值都是珍貴的，該得到敬畏。

午時(shí)散學(xué)，貝鈐三個(gè)都圍了上來(lái)。

“表妹，你狀態(tài)似乎不對(duì)勁？”

被人關(guān)心，貝婧初立馬就有了傾訴的欲望。

但一看面前的三小只。

也就貝鈐八九歲了，看上去成熟一點(diǎn)。

但也是小孩子。

說(shuō)給他們，他們也不懂吧，算了。

貝鈐：可惡，被小瞧了。

但是貝婧初打定了主意不想說(shuō)，心里也沒(méi)再想，任他們?nèi)绾问侄我蔡撞怀鲈挕?

小小的孩子懷著滿腹的心事回家吃飯去了。

回宣室殿的時(shí)候，她還是明顯神游的樣子。

阿耶擔(dān)心地低聲詢問(wèn)：“怎么了？難道中堂有人敢欺負(fù)你？”

貝婧初連忙搖頭：“沒(méi)人敢欺負(fù)我。”

她總覺(jué)得自己這個(gè)頭要是搖慢一點(diǎn)，中堂的那群學(xué)生就完了。

夫子今天講的其實(shí)我都懂了，也沒(méi)什么問(wèn)題，就是......

就是和以往的認(rèn)知相悖。

想著想著，貝婧初突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題：“阿耶，越朝既尊儒術(shù)，科舉考校也只考儒學(xué)之說(shuō)，為何弘文館講學(xué)卻要講道家學(xué)說(shuō)？”

這對(duì)皇帝來(lái)說(shuō)，顯然是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

他問(wèn)：“你以為，君王獨(dú)尊儒術(shù)的目的是什么？”

沒(méi)等貝婧初回答，他就給出了答案：“是為了鞏固自己的統(tǒng)治。”

“以德教化世人，強(qiáng)調(diào)尊卑有序，君為臣綱。”

“主張王權(quán)等級(jí)，將帝王架上至高無(wú)上的地位。”

“初兒，你要知道，一切的政策都是君王的工具，而不是約束自己的繩索。”

“科考可以只學(xué)這個(gè)，但是身為天家公主，你卻不能被一種思想禁錮了，而是要多聽(tīng)百家之言。”

“這樣說(shuō)，你可明白？”

貝婧初愣愣地點(diǎn)頭。

明白是明白了，可是有一點(diǎn)震撼。

這便是以帝王角度來(lái)思考后的結(jié)果嗎？

她