都在小學班。

學院里，一共三個班，不按年齡分，按學歷分。小學班的學生，要么沒上過學，讀過書，要么就是只會皮毛的那一類。

而中學班則是學過，但還沒有考取功名的學生。

大學班則至少都是童生以上的學子。

傍晚，季九寧又給鄴王寫了一封，她在信中說當初皇帝賜下的福暖村，如今變成了福暖縣！且明日縣城里的書院就要開學了，而自己和兩個弟弟，也報名了，要一起去讀書上學了！

還說自己造出了白紙，還給鄴王送了一沓紙，以及一本書，《盧公傳》，這本書講述的就是一代護國將軍，陪皇帝打天下，安天下，而后被卸磨殺驢的故事！

這次只送信和紙，所以是陳文帶著季九寧的信物去了。

……

第二日一早，所有報名的學子，皆手拿縣衙蓋章的報名書，由家人陪伴著來到書院門口，排隊等候，季九寧和小時小辰也在排隊之列。

櫻珠帶著小時和小辰，季九寧則由葉青陪著。

教學樓里，魏寧威和秦大勇親自陪著何老等人看著外面的報名情形。

高樓上，視線一覽無余。

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可幾位年紀大了，眼神兒不算好，尤其何老，年輕時為了出人頭地，寒窗苦讀多年，早已熬壞了眼睛。

當他問起季九寧時，聽到魏寧威說在排隊入學登記呢，頓時驚訝的朝著門口處望去。

可惜，人太多了，他怎么也看不真切！

直到季九寧進入書院，朝著教學樓走來，他們才看清楚。

直直上樓，來到他身邊，躬身行學生禮:“先生拜見諸位老師！”

昨日不知是她，今日已知是她，再聽到這句話，何老只覺得心酸，這孩子還是一如當年！

“何故去排隊？直接入學不是更方便？”何老忍不住故意問了一句。

季九寧笑道:“禮不可廢，規矩也是一樣，學生不想搞特權，這書院里亦不容許搞特權。”

她如此說，既是解釋，也是明晃晃的告訴幾位先生，這座書院沒有特權這回事！

何老臉上終于有了笑意，他像對暗號般嘀咕了一句:“你如今也能安安穩穩的好好讀書了。”

誰知季九寧竟然真的回他了:“是啊，老師以后不必再為學生擔憂了！”

她這話一出，何老頓時眼眶就紅了，轉過身去看書院大門處，不想其他人看到他的異樣！

但季九寧知曉，她也心酸。

當初她在看到信紙的時候，就想起過何老，但也僅僅是聽他課的一點點畫面，所以在昨日見面時，因是他，而改了稱呼，并自稱了學生。

昨日晚間，她在書房待了很久，回憶“季九寧”的記憶，這位何老先生竟是在她遭難后，唯二對她充滿善意的人，也幫助過她。

自從自己來了以后，就沒有主動去回憶過季九寧的生前記憶，熟人熟事也少，加之年紀太小，深刻的記憶大多都是父母和弟弟們，后來回想起來了魏寧威父女。

如今回想，在京都那段日子，竟是季九寧最痛苦的回憶，當初的她刻意封閉了那段記憶。

倒是讓如今的自己回憶起來，原來不止是那場刺殺，和那場大火，更有無數個日日夜夜的痛苦和難熬，一個六歲的小女孩，為了兩個弟弟，硬生生的忍著痛苦過日子。

昨夜的季九寧許是感同身受的緣故，哭了很久。

為曾經的季九寧難過，心疼她的遭遇和隱忍，同時也欣賞她堅強不屈的性子，雖是女子，年齡又小，但她令人佩服！

季九寧與何老之間的相處并不多，卻在那兩次里，出言維護過她。

因她知曉皇帝一直