林國(guó)昌不知什么時(shí)候走到了林翊身邊，臉上帶著一種奇怪的表情，嘖嘖稱奇地說(shuō)道：

“我已經(jīng)托關(guān)系幫米羅琪在單位里升職了，米浴一家也被列入了貧困幫扶名單的首選對(duì)象。

我之所以為你這樣做，并不是因?yàn)閯e的原因，只是答應(yīng)過(guò)別人的事情，就一定會(huì)做到。

我們幫你解決這個(gè)問(wèn)題，你幫我制定一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃，同時(shí)也要幫你媽媽完成最新的論文。”

說(shuō)到這里，林國(guó)昌忍不住用一種看怪物似的眼神看著林翊。

“說(shuō)實(shí)在的，我真的想不通，你這么小的年紀(jì)，怎么會(huì)懂得這么多東西呢？

制定訓(xùn)練計(jì)劃也就罷了，居然連如此復(fù)雜的論文都能寫(xiě)得出來(lái)，難道我的基因就這么優(yōu)秀嗎？”

“嗯……算是吧。”

林翊深深地嘆了一口氣，似乎感到非常疲憊，但他并沒(méi)有直接回應(yīng)林國(guó)昌的問(wèn)題。

然而，誰(shuí)也沒(méi)有想到，林國(guó)昌突然瞥了一眼米浴離去的方向，然后幽幽地說(shuō)道：

“你放心吧，我和你媽媽會(huì)跟瑤瑤保守這個(gè)秘密的。”

完了，還對(duì)林翊豎起大拇指，驕傲地出大白牙，露出一個(gè)只有男人才懂的笑容。

林翊：“？？？”

……

從那之后，米浴每天都更加刻苦地學(xué)習(xí)著，仿佛忘記了疲憊與痛苦一般，不斷地充實(shí)著自己。

盡管雙耳失聰，但這并不能阻擋她對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴求。

她憑借著驚人的毅力和天賦，以全省前五十名的優(yōu)異中考成績(jī)，成功考入了魔都的一所重點(diǎn)高中。

也許，如果不是因?yàn)槎渖系娜毕荩呐琶赡苓€會(huì)更進(jìn)一步吧？

但無(wú)論如何，這樣的成績(jī)已經(jīng)足夠令人驚嘆了。

進(jìn)入高中生活后，米浴的狀態(tài)依舊保持得非常好，沒(méi)有絲毫的懈怠或放松。

每次考試，她都能夠輕松地霸占年級(jí)第一的寶座，成為同學(xué)們眼中當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸。

特別是到了高三階段，在飼育屋老板的熱心幫助下，米浴獲得了一只極為出色的百變怪。

然而，由于自身是聾啞人的緣故，要想在需要開(kāi)口指揮的寶可夢(mèng)對(duì)戰(zhàn)中取得勝利，實(shí)在是一件極具挑戰(zhàn)性的事情。

不過(guò)，米浴并沒(méi)有因此而氣餒。相反，她迅速投入到了特訓(xùn)當(dāng)中，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷嘗試，逐漸掌握了一種獨(dú)特的溝通方式。

僅僅依靠眼神、手勢(shì)，甚至有時(shí)無(wú)需任何動(dòng)作，就能讓百變怪準(zhǔn)確理解自己的意圖，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。

這種超乎常人的學(xué)習(xí)熱情，不僅令周圍的同學(xué)們深感敬佩，就連米浴的家人也為之自豪不已。

漸漸地，米浴成為了大家口中那個(gè)“別人家的孩子”，同時(shí)也是無(wú)數(shù)人心目中的“勵(lì)志典范”。

米夢(mèng)成為了被重點(diǎn)迫害的對(duì)象，在一聲聲“你多學(xué)學(xué)你姐”的聲音中逐漸迷失自我、無(wú)法自拔。

毫無(wú)疑問(wèn)，身居高位必然會(huì)招來(lái)他人的嫉妒與怨恨。

米浴作為一名聽(tīng)障人士，性格既柔弱又內(nèi)向，即使遭受欺凌也不會(huì)反擊。

不出所料，在高中的第二個(gè)學(xué)期，她再次陷入了校園霸凌的漩渦之中。

然而，這一次，她并沒(méi)有選擇逆來(lái)順受。

經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，米浴意識(shí)到林翊采取暴力手段并非良策。

畢竟，她不像林翊那樣擁有如乘龍般強(qiáng)大無(wú)比的力量，以暴制暴的前提是自身具備足夠的實(shí)力。

顯然，這種方式并不適合自己。于是，她決定另辟蹊徑。

當(dāng)班上的幾個(gè)女生將她堵在巷子里準(zhǔn)備施暴時(shí)，米浴卻出人意料地微笑著拿出一支錄音筆，將那些恐嚇的話語(yǔ)全部記錄下來(lái)。

這一舉動(dòng)讓