小劉老師則在一旁密切關注著演員們的表情和情緒，耐心地指導他們：

“眼神要再堅定一些，微笑要更自然，要讓觀眾感受到你們內心的情感。”

然而，隨著排練的推進，演員們逐漸感到疲憊不堪。

一位演員不小心失誤，摔倒在地，她滿臉沮喪：“對不起，我實在太累了。”

程希趕忙走過去，扶起她，用幽默風趣的話語鼓勵道：

“哎呀，這只是個小插曲，就當是給大家增加點笑料啦，別放在心上，咱們繼續！”

小劉老師則貼心地遞上毛巾和水，安慰著大家：“

大家再堅持一下，我們離成功不遠了。”

他會禮貌地接過小劉老師遞來的飲料，微笑著說聲“謝謝”，但眼神中卻總是不經意地流露出一絲躲閃。

每次排練結束，小劉老師都會主動留下來，和程希一起探討如何讓舞蹈更加完美，分享彼此對于藝術的見解，讓程希感受到她的用心和真誠。

小劉老師知道程希對某個舞蹈大師的作品非常欣賞，便費盡心思收集了相關的資料和影像，精心整理后送給程希，說道：

“我想這些能給我們的節目帶來更多靈感。”

程希看見小劉老師為他精心準備資料，真誠地表達感激：“小劉老師，您費心了，這對我很有幫助。”

為了更了解程希的喜好，小劉老師還會向其他同事打聽程希的興趣愛好。

當得知程希喜歡某種音樂時，她會在排練時播放那首音樂，營造出更適合的氛圍。

在排練時聽到自己喜歡的音樂，他會微微一怔，然后對小劉老師說：

“謝謝您這么用心，不過咱們還是專注排練吧。”

程希面對溫柔進攻的小劉老師，雖然內心有所觸動，但始終保持著一定的分寸。

每次小劉老師主動留下來和他探討舞蹈，他也會認真傾聽并發表自己的看法，只是話語中少了幾分熱情，多了一些客氣。

小劉老師漸漸察覺到了程希的態度，心中難免有些失落，但她并沒有放棄。

而程希內心也十分糾結，一方面他感激小劉老師的付出，覺得自己不應該如此冷淡。

另一方面，他心中始終放不下蔣書茵，無法真正地接受小劉老師的感情。

一天排練結束后，小劉老師再次鼓起勇氣對程希表白：

“程希，我知道你心里可能還有別人，但我是真的喜歡你，愿意為你付出，能不能給我一個機會？”

程希深吸一口氣，目光中充滿了歉意和無奈：

“小劉老師，您很好，可我的心已經被人占據了，現在真的沒辦法接受您。”

小劉老師的眼眶瞬間紅了，但她還是強忍著淚水，點了點頭說：

“我明白了，不過我還是會等，等你改變想法的那一天。”

程希看著小劉老師離去的背影，心中充滿了愧疚和迷茫。

那天，小劉老師在下班回家的路上，突然遭遇了一場突如其來的暴雨。

她沒有帶傘，只能在街邊的屋檐下躲避。

此時，路上的積水越來越深，車輛行駛而過濺起一片片水花。

小劉老師望著這糟糕的天氣，心中充滿了無助和焦慮。

程希恰好開車經過這里，看到了在屋檐下瑟瑟發抖的小劉老師。

他猶豫了一下，最終還是停下車，拿著一把傘走到小劉老師面前。

“小劉老師，快上車，我送您回去。”

程希的聲音在雨聲中格外清晰。

小劉老師驚訝地抬起頭，眼中滿是感激。

上了車后，小劉老師才發現自己的鞋子和褲腳都濕透了，忍不