孩子好不好帶，看幼兒園老師就知道了。

在幼兒園中，大門一鎖，保安一杵，不行門口再放兩只大狼狗，弄倆炮樓，怎么都出不了問題。

可若是離開幼兒園呢，去參加活動、過馬路、等紅綠燈、排排坐、定時定點吃飯、休息，不知多少幼兒園老師手忙腳亂。

孩子肯定是不好管理的，可軍伍更難。

軍伍在營中也就罷了，有軍令和鐵律壓制著，壓制不了心，也能壓制住身體。

一旦上了戰(zhàn)陣，軍令和鐵律的威懾力與效果就會大幅度下滑。

就如同熊思賢所說，士氣低落、缺吃少穿、被困絕境、軍心不穩(wěn)，還有多好好多情況，都是不穩(wěn)定的因素。

到了這時候，伍長的重要性就顯現(xiàn)出來了，以身作則、激勵同袍、軟硬兼施，用任何手段來穩(wěn)定其他軍伍。

如果這么想的話，伍長的確不是一般人能當?shù)摹?

見到齊燁流露出若有所思的神色，熊思賢繼續(xù)說道：“伍長已是如此，更何況是將軍了，伍長，只需與軍伍殺敵便可，可將軍要想的，是如何與軍伍打勝仗，如何叫麾下不戰(zhàn)死，至于這大帥，更是難。”

熊思賢幽幽的嘆了口氣：“殺死軍伍的，不止是敵軍。”

齊燁下意識點了點頭，到了大帥這個層面，需要考慮一些政治因素了。

真正的軍人，不應(yīng)該摻雜政治。

話是如此，可到了大帥這種地位，不摻雜也要考慮，因為他不考慮，政治也會考慮他。

“殿下之所以在南關(guān)無往而不利，是因南軍本就是精銳，白帥坐鎮(zhèn)，將軍果斷，軍伍驍勇，可若是…”

熊思賢呷了口茶，語氣有些莫名：“若是有朝一日，殿下獨領(lǐng)一軍，還會如南關(guān)這般得心應(yīng)手嗎？”

“這…應(yīng)該不會吧。”

“是啊，殿下還不夠格，關(guān)內(nèi)，南地，尚無戰(zhàn)火，又非軍伍，而是百姓，只有區(qū)區(qū)三千百姓，與一千折沖府將士和你麾下戰(zhàn)卒，三千百姓，嘖嘖嘖，連這三千百姓殿下都無法統(tǒng)管，如掌上之兵那般得心應(yīng)手，若是日后宮中叫你獨領(lǐng)一軍，老夫，呵，老夫可是萬萬無法安心的，以殿下之能，至多做個伍長。”

齊燁神情大變，隨后連忙站起身，沖著熊思賢深深施了一禮。

“學生受教。”

“坐，聽著。”

“是。”齊燁恭恭敬敬的坐下了，這一次，真的是開始洗耳恭聽了。

“老夫是文官，是文臣，不敢說是精通戰(zhàn)陣之事，可要老夫來說，這所謂的帥才，將才，說難不難，說不難，也難。”

放下茶杯，齊燁連忙為老熊添上熱茶。

熊思賢滿意的點了點頭：“就說這帥才，只說獨統(tǒng)萬人，不難，只需叫這萬人令行禁止，敢于上陣，這便成了，可說不難，又何其難也，你要認得戰(zhàn)旗，知曉這戰(zhàn)旗下的旗官、小旗，是哪一營，你要認得校尉，知曉何時要校尉帶著麾下沖鋒陷陣，你要知曉這萬人是人，活生生的人，有手有腳的人，這有手有腳的萬人，可為你奮勇殺敵，可也反戈一擊，各朝各代將帥何其多也，為何名將多是與軍伍同吃同住，不止是因愛兵如子，更是因要知曉這麾下軍伍姓甚名誰，喜甚惡何，上了戰(zhàn)陣，誰會畏戰(zhàn)，誰會先登。”

說到這，熊思賢站起身：“去吧，不說那些戰(zhàn)卒與折沖府將士，單單說那三千百姓，殿下若是能將這三千百姓安安穩(wěn)穩(wěn)帶回京中，有朝一日你若想要統(tǒng)軍，老夫不敢說贊成，卻絕不會橫加阻攔。”

“是。”齊燁也站起身，再次行了一禮：“學生盡力而為。”

“機會難得，莫要馬虎。”

留下這么一句話，熊思賢背著手鉆進了馬車之中，睡覺去了。

再看齊燁，臉上再無