見(jiàn)宋詞乖乖坐好，小黑霧很滿意的開(kāi)始了自己的“上分小課堂”。

剛才那段從攻擊到躲避的一瞬間被整合成了一段幾秒鐘的視頻，視頻在被小黑霧連續(xù)不停放了十遍后，椅子上坐著的宋詞已經(jīng)感受到了那股尷尬，現(xiàn)在他可是坐立難安得很。

都不用小黑霧提醒他，自己真是破綻百出啊！

視頻停止播放后，小黑霧咳咳兩聲，“黑板”上就出現(xiàn)一份漂亮簡(jiǎn)約的PPT，PPT左上角還有［深淵智造］的水印字樣。

而PPT的內(nèi)容主要是分析剛才的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和宋詞的破綻，以及提升方法。

“這三分都是給你還活著這一結(jié)果的哦，所以阿蓮你剛才的表現(xiàn)簡(jiǎn)直是毫無(wú)看點(diǎn)，并且漏洞百出。”

宋詞默默把頭低到桌子上不語(yǔ)，他的十指此時(shí)都能摳出三室一廳來(lái)。

“外加一點(diǎn)，阿蓮現(xiàn)在支隊(duì)長(zhǎng)的職銜，你還遠(yuǎn)遠(yuǎn)配不上。不僅是實(shí)力，還有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)。”

小黑霧雖然是微笑著面色和藹的說(shuō)出這幾句話，但現(xiàn)在宋詞的心已經(jīng)被扎得千瘡百孔...

半晌，宋詞才抬起頭來(lái)，那劉海都被他剛才在桌子上貼臉揉亂了:

“你該不會(huì)是讓我學(xué)習(xí)瞳那種高效率的戰(zhàn)斗方式吧？首先我說(shuō)好哈，太殘忍的我可不學(xué)?！?

宋詞說(shuō)完又跟身體散架似的沒(méi)了動(dòng)力趴在桌子上，哈出的氣都把桌面覆蓋上一層白霧，但很快，這種白霧的圓圈范圍逐漸縮小，直至完全消失。

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“是高效率，但不一定殘忍。我可以保證的是這種戰(zhàn)斗方式是適合你的，只要你愿意向我學(xué)習(xí)，而且不能半途而廢哦?！?

最后半途而廢這幾個(gè)字小黑霧特意加重了語(yǔ)氣。

“好！”宋詞突然猛地抬起頭來(lái)，臉色則是緊繃著的認(rèn)真，眼睛都瞪的渾圓:“我跟你學(xué)，繼續(xù)鞭撻我吧老師！”

小黑霧往上推了推相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大的眼鏡，微笑著看向“黑板”:“好，接下來(lái)我會(huì)為你分析你剛才露出的破綻。”

“老師，”宋詞把右胳膊舉得筆直，“請(qǐng)容許我先自我批評(píng)一下?！?

小黑霧做了個(gè)“請(qǐng)起身回答”的動(dòng)作，宋詞熟練的從座位上站起，移動(dòng)到屏幕前。

“首先的錯(cuò)誤是因?yàn)槲覍?duì)你太過(guò)信任而放下戒備，所以沒(méi)意識(shí)到你會(huì)突然對(duì)我出手。”

“錯(cuò)！”

小黑霧手上的棍子延長(zhǎng)，敲在了宋詞頭上。

“哎呦！”宋詞聳肩閉眼，連忙抱著頭揉揉上面，生怕鼓了包。

“那是因?yàn)槭裁窗?，我說(shuō)的不對(duì)嗎……”

宋詞撅著小嘴，覺(jué)得自己受到了極大的委屈！

“你要說(shuō)［老師請(qǐng)指教］?！?

小黑霧高高的仰起腦袋，腳底下不知道何時(shí)升起一塊黑色的階梯，將他的個(gè)頭抬得和宋詞齊平。

呀！給你底氣了啊這么囂張！

宋詞雖然心里有些來(lái)氣，但還是乖乖說(shuō)出了那句話，雖然有些慢吞吞:“老師請(qǐng)指教...”

“你信任我是沒(méi)戳的，但你不能以此為借口而否認(rèn)你反應(yīng)速度太慢的事實(shí)！”

“啊??！”宋詞眉毛都快擰成囧字了！