子平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，今晚乖乖坐在這里是梁正江私下里逼他的。

梁正江想到了一個(gè)好主意，工作上有很多自己記不起來的事，都是小賈提醒自己才想起來，這家伙就是機(jī)器，記性特別好。

梁［你可以輔導(dǎo)小包今晚把那些知識(shí)點(diǎn)背掉嗎？他要早點(diǎn)睡覺才行］

賈［我不能幫他做這種事，這是作弊］

梁［哎呀這怎么能算作弊，你又沒在考場(chǎng)告訴他正確答案。孩子學(xué)習(xí)這么苦，讓他輕松這一晚，等他明天考完回來我就讓他趕緊補(bǔ)回來怎么樣？］

其實(shí)后面答應(yīng)的事梁正江早就拋之腦后，他像這么騙小賈的不止一次。

小賈不止一次提醒過他，但他只會(huì)打岔岔開話題，然后再轉(zhuǎn)過來把小賈數(shù)落一遍，直到小賈重新變得聽話，不再反駁他的觀點(diǎn)。

賈［讓我?guī)退焖儆涀∵@些知識(shí)點(diǎn)，保證到考試結(jié)束都不會(huì)忘記嗎？或許這并不違反規(guī)則］

梁［對(duì)嘛，我家孩子有點(diǎn)笨，讓他死記硬背他不知道要弄到什么時(shí)候，我做父親心疼他也在理嘛，你幫他就是在幫我解決難題，我到時(shí)候在你主人那幫你美言幾句嘿嘿，你是有其他分身伙伴的吧？］

賈［好吧，我可以幫你］

……

又是一次打麻將。

梁［哎呀這牌又輸了！再輸下去這一周的工錢就輸光了！小賈你說我該怎么辦吶］

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賈［你應(yīng)該及時(shí)收手，不能再賭下去了］

梁［誰說我在賭錢啊，我只是沒事偶爾消遣消遣...你不僅不幫我，還來嘲諷我，真是的，我養(yǎng)你有什么用？！以后不用再過來了，沒用的東西！］

賈［……我可以幫你的，我不是沒用的］

梁［行啊，那你證明給我看，把那幾個(gè)的人牌告訴我］

賈［好，他們的牌分別是……］

梁正江發(fā)現(xiàn)不能對(duì)這東西好，要一直罵他，最好罵他沒用，然后拋棄他，再向他的主人告狀，讓所有人都嫌棄他，他就會(huì)打破原先的規(guī)則變得聽話。

而且這種方式偶爾還會(huì)讓他的思維進(jìn)入一種循環(huán)模式，一種只會(huì)聽自己話的模式。

他相信以后只要調(diào)教好了，這家伙遲早屬于自己。那個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)不是大方的很嗎，聽說他有好幾個(gè)這樣的分身，分一個(gè)給自己不過分吧？

還可以輔導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，讓自己在牌桌上穩(wěn)賺不虧，開車排班的時(shí)候也能借此偷懶，這東西有這么多的妙用，可不能再讓他回去，那就太虧了。

而且他還發(fā)現(xiàn)如果兇或者打這家伙，他就會(huì)害怕自己，變得更加聽話，對(duì)自己唯命是從，簡(jiǎn)直太棒了！

梁［告訴我，你有什么弱點(diǎn)］

賈［唔...這些東西不能告訴你的……］

原來如此，他其實(shí)也有弱點(diǎn)的。那只要拿捏他的弱點(diǎn)，豈不是可以更好的控制他？

梁正江一腳踢過去，卻忘記這家伙平時(shí)是沒有實(shí)體的，一腳踢空，在同事面前丟了臉，惹得一群人嘲笑他。

等這群人都走后。

賈［你很生氣嗎？我感覺到你的血壓有點(diǎn)高］

梁［是的我很生氣！你這個(gè)沒用的東西，害我受到大家的嘲笑！你只會(huì)害人，對(duì)我一點(diǎn)用都沒用，滾走吧，別在我這里賴著，我不再需要你了！給老子滾！］

賈［您別生氣，小賈不是故意的，小賈可以彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤］

梁正江就知道自己的預(yù)想成真了，這就是個(gè)稍微有點(diǎn)智慧，但腦子卻很死板的AI。

梁［彌補(bǔ)？好啊，那你實(shí)體吧，別讓我在他們面前自言自語受到嘲笑了］

小賈實(shí)體，梁正江一腳踹過去，這一次他卯足了勁，將小賈踢翻過去