有了這兩張卡片的存在，云曉就能享受到其他學生想都不敢想的科研資源了。

這十分有利于他接下來發布各種重大研究項目論文的計劃。

說干就干，在找還在發懵的劉子洋問清楚了圖書館的所在位置后，云曉就直接拿著兩張卡，前往了圖書館。

當他拿出黃寧給他的那張私人卡，進入圖書館高級資料區時，周圍無論是四五十歲的中年研究員、還是頭發花白的老教授們，皆是用一種驚訝的眼神，朝他看了過來。

這小子...哪來的高級研究員資格卡？？

....

接下來的一周時間里，云曉每天的生活還是照舊。

只不過他把每天去上課的時間，都用在了泡在圖書館里學習上。

經過這一周的時間，他發現了兩件事。

第一，科研論文似乎也并不是和他原本寫的論文毫無關聯，兩者之間還是有一些共通之性的。

也就是說，如果他想上手科研論文，其實難度并沒有想象之中的那么高。

第二，他發現圖書館里高級資料區里的那些東西，確實是比普通區域的書好到不知道哪里去了。

就拿一本教授基礎科研知識理論的書來舉例，那些普通區域的書雖然說不上差，但和高級資料區的同類型書一比，顯得真是廢話連篇。

天天在高級資源區域用心鉆研的云曉，在這一周時間里，已經弄明白了許多科研的基礎概念。

加之有不懂的地方可以下午去找黃寧請教，他的進步速度可以說是飛快，甚至能直接開始上手構建一篇科研論文的雛形了。

這種學習速度讓黃寧都感到有些驚訝，他在第七天的下午將云曉叫到了實驗室，說是有事情要找云曉談談。

...

當云曉再度推開實驗室那個小房間的門時，黃寧正坐在桌后，低頭書寫著什么。

云曉等了一會，直到黃寧停手，他才開了口。

“老師，您找我有什么事？”

經過這一周的相處，云曉對黃寧的了解多了不少。

這位教授其實并沒有大家傳言的那么性格古怪，只是性子比較直，對研究的事情很看重而已。

平時雖然說話沖了點，一副兇巴巴的樣子，但每天下午他給云曉解答問題的時候，都講的很詳細、很有耐心

不止如此，他還從劉子洋的口中，得知了黃寧的經歷。

這讓他不由得對黃寧這個人有了幾分敬佩之意——能在這樣的情況下堅持自己的研究項目，這才是真正的科研者應該有的樣子。

此刻，黃寧抬頭看向云曉，目光依舊銳利，但整個人比起一周前精神了許多。

他緩緩道：

“作為科研專業學生，每個學期必須上交兩份論文，這點你應該已經知道了。”

“但我的學生，每個學期只需要上交一篇論文就行。”

“但質量一定要合格，別想拿那些濫竽充數的東西來糊弄我。”

云曉聞言，心中頓時了然。

每個學期都要上交兩篇論文，本身是對學生的一種能力考驗。

黃寧這是寧愿學生寫一篇高質量的論文，也不愿意讓學生隨便寫兩篇來應付。

“今天找你來，是想告訴你，既然你已經學會構建論文雛形了，就想想做什么研究課題吧。”

黃寧看著云曉，接著道。

“別覺得太早，實踐才是能讓人最快成長的道路，如果一個學期的時間還不能在我的指導下，寫出一篇像樣的論文，說明你不適合這條路。”

云曉點點頭。

從今天就開始寫論文，這事情簡直是正中他的下懷，要不是這事情沒那么簡單