“算了，不逗你們兄妹倆了。你們這個(gè)節(jié)目呀，我和老邱都覺著不錯(cuò)。后天好好表現(xiàn)！”方校長滿臉笑盈盈的夸獎(jiǎng)道，心中對項(xiàng)逸和項(xiàng)眠這對兄妹的好感度飆升。

剛開始他還正愁體育館被自己弄冷場了沒臺(tái)階下，結(jié)果沒想到這一出節(jié)目給他挽了尊。

心中感激的同時(shí)，方校長內(nèi)心也在不住的感嘆。

他們城北六中真的是白撿到了一對活寶了！

例行巡視完畢，方校長帶著一眾老師離開了六中的體育館，走到門口的時(shí)候他轉(zhuǎn)頭對項(xiàng)眠的班主任王老師交代道“王老師，這丫頭唱得挺好。”

自家班級的學(xué)生被校長夸了，作為班主任的王老師簡直是受寵若驚“謝謝校長夸獎(jiǎng)！我也沒想到項(xiàng)眠能唱這么好，這姑娘就是學(xué)習(xí)上不上心，本質(zhì)上還是一個(gè)很好的姑娘。”

方校長點(diǎn)點(diǎn)頭“恩，你下班的時(shí)候來找我一趟。”

王老師“校長，能問問是什么事嗎……”

方校長“我要潛規(guī)則你。”

眾人倒吸了一口涼氣“……”

場面又一度陷入了死寂……只能說，方冷校長不愧是校長！作為城北六中的冷場先鋒，冷場技能果然是名不虛傳！

“開玩笑的，別緊張。”

方校長輕輕咳了一聲“主要是想和你討論下項(xiàng)眠這丫頭的事情，我覺得這姑娘天賦不錯(cuò)。今天下班，正好有一位貴客要上門拜訪我，這個(gè)人或許對這姑娘有所幫助。你過來把項(xiàng)眠同學(xué)同學(xué)的情況，仔細(xì)跟她說明下。”

……

項(xiàng)逸自己根本沒想到歌的事情居然會(huì)被誤會(huì)……

不過要細(xì)查的話肯定是查不到的，畢竟這是出自廢土修真世界的東西。

而他并不生產(chǎn)音樂，只是作為一個(gè)搬運(yùn)工把廢土修真世界的一部文藝作品給搬來了而已。

忽然間，項(xiàng)逸覺得這或許也是另外一條發(fā)家致富的路線。

項(xiàng)眠學(xué)習(xí)不行，但是文藝上有天賦啊！

他要是再多搬運(yùn)一些作品，他這個(gè)沒出息的妹妹沒準(zhǔn)也能依靠演唱自己撿來的譜子而自食其力。

排練完畢，項(xiàng)逸也沒著急回家，而是打車去了一趟京華圖書館。

雖然此前一直沒能覺醒，可項(xiàng)逸對修真始終是擁有濃厚的興趣，去圖書館翻閱有關(guān)修真的一些故事與資料算是項(xiàng)逸的額外興趣。

他想到了雨玄道宮前的那對石人，想去查閱下有關(guān)之前想到的《傀儡術(shù)》的資料。

之前項(xiàng)逸只在《修真百科書》上掃到過一眼，有關(guān)這門術(shù)法的資料記載甚少，這一次項(xiàng)逸想通過其他書籍試著找找看。

當(dāng)然，除了《傀儡術(shù)》的資料外，項(xiàng)逸也想搜尋下有關(guān)斑斕根的具體養(yǎng)殖方法，以及有關(guān)那口神秘八角井的線索。