出敢于競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，這也是學(xué)校方面想要看到的。

讓落后的學(xué)生知恥而后勇努力追趕，迫使所有學(xué)生開始內(nèi)卷，直到卷出真正的精英。

約斗的事情已經(jīng)定下，4班眾人的心里都有些沉甸甸的，李雯琦和程少龍幾人更是準(zhǔn)備直接回班級(jí)，探討一下該如何贏下這場(chǎng)約斗。

白明夜沒(méi)有跟他們一起去，而是趁著訓(xùn)練室有空位，打算留下來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。

李雯琦幾人看到這一幕也沒(méi)多說(shuō)什么，畢竟要是他們輸了以后再用訓(xùn)練室就需要多花一倍的學(xué)分，白明夜的行為看起來(lái)也沒(méi)什么問(wèn)題，只當(dāng)他是不看好這次約斗。

但和眾人想的正好相反，白明夜卻是覺(jué)得這次約斗他們4班的贏面較大。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，白明夜已經(jīng)弄清楚了自己就算不暴露詭異特質(zhì)，在這群同學(xué)之間也算是頂尖戰(zhàn)力。

而他也感覺(jué)到，自己的室友寒千變也是個(gè)深藏不露的家伙。

反觀3班，值得注意的幾個(gè)人都在臺(tái)面上，其中只有王秀哲和許萌是二階異人實(shí)力，其他學(xué)生實(shí)力雖然比4班略強(qiáng)，但也差距不大。

只要接下來(lái)的賭斗，白明夜稍微認(rèn)真點(diǎn)，會(huì)輸?shù)目赡苄院苄　?

搖了搖頭不再考慮約斗的事，白明夜進(jìn)入訓(xùn)練室里開始認(rèn)真訓(xùn)練。

就在4班大多數(shù)學(xué)生得知了約斗的事情，變得有些愁眉不展的時(shí)候。

校長(zhǎng)室內(nèi)，訓(xùn)練室導(dǎo)師鄭經(jīng)正在跟校長(zhǎng)匯報(bào)情況。

“呂校長(zhǎng)，讓新生們現(xiàn)在就發(fā)生沖突是不是還早了點(diǎn)，這樣對(duì)4班的學(xué)生似乎有些不太公平，畢竟4班學(xué)生大多是輔助型能力者?！?

“你覺(jué)得這場(chǎng)戰(zhàn)斗對(duì)4班的學(xué)生不太公平，你是覺(jué)得3班實(shí)力較強(qiáng)，所以他們肯定會(huì)贏嗎？”

“雖然不敢說(shuō)3班肯定會(huì)贏，但很明顯他們的贏面較大。

4班根本沒(méi)有什么拿得出手的主力作戰(zhàn)人員，反觀3班這邊王秀哲和許萌都是二階戰(zhàn)力，怎么看也不會(huì)輸。

我覺(jué)得這對(duì)4班確實(shí)有點(diǎn)不公平，李雯琦、妮娜這些孩子因?yàn)槟芰υ驅(qū)嵙Σ粡?qiáng)，但她們的作用不會(huì)弱于主力作戰(zhàn)人員。

不應(yīng)該因?yàn)閷?shí)力弱，就享受不到學(xué)校提供的資源，輔助型能力者的價(jià)值并不比戰(zhàn)斗型能力者價(jià)值低。”

“嗯，你說(shuō)的這些我已經(jīng)考慮過(guò)了，我只能告訴你或許是你太小瞧4班的這些小家伙了，學(xué)校分班的時(shí)候把幾個(gè)有意思的學(xué)生分到了4班，我可是很期待他們接下來(lái)的表現(xiàn)呢?！?

“校長(zhǎng)你都覺(jué)得有意思的學(xué)生，指的是誰(shuí)？”

“首先第一個(gè)，本屆新生中危險(xiǎn)評(píng)估排名第一的白明夜?！?