白明夜想要靠力量取勝，但半人馬的力量也不弱，白明夜拼命釋放體內(nèi)積蓄的力量，但始終都無(wú)法壓制半人馬。

雙方整整角力了十多分鐘，最終還是白明夜敗下陣來(lái)。

多日積攢下來(lái)的能量已經(jīng)消耗大半，繼續(xù)打下去白明夜毫無(wú)勝算，察覺(jué)到這一點(diǎn)他立即叫停了戰(zhàn)斗。

“速度力量耐力各方面都沒(méi)有短板，我還真沒(méi)看出來(lái)，劉波導(dǎo)師居然是個(gè)六邊形戰(zhàn)士。”

就在白明夜喘著粗氣坐在地上休息時(shí)，一旁的人工智能在分析他的數(shù)據(jù)之后，給出了一份提升方案。

食客能力分析結(jié)果，力量增幅A，體質(zhì)增幅B，速度增幅C，防御增幅C，耐力增幅D，身體恢復(fù)A，無(wú)特殊屬性，能力綜合評(píng)定B。

戰(zhàn)斗提升建議，食客是一種優(yōu)缺點(diǎn)非常明顯的能力，優(yōu)點(diǎn)在于爆發(fā)力強(qiáng)，身體恢復(fù)能力強(qiáng)，建議學(xué)習(xí)爆發(fā)型格斗技巧。

食客能力缺點(diǎn)，速度差耐力差，建議配備提速裝備和體力恢復(fù)藥劑，同時(shí)食客能力無(wú)遠(yuǎn)程攻擊手段，建議學(xué)習(xí)射擊技巧或投擲技巧。

能力和自身適應(yīng)度已達(dá)70％，繼續(xù)進(jìn)食積蓄能量和戰(zhàn)斗釋放能量，可提升能力適應(yīng)度，當(dāng)適應(yīng)度達(dá)到100％便可以尋找對(duì)應(yīng)書頁(yè)，提升能力等級(jí)。

“這訓(xùn)練室還真是個(gè)好地方，不僅可以模擬各種對(duì)手提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還能根據(jù)個(gè)人能力不同給出相應(yīng)提升方案，學(xué)分花在這里超值，我以后得常來(lái)。”

看著電子投屏上顯示的食客能力分析結(jié)果，白明夜心中暗暗想到。

因?yàn)轶w能消耗過(guò)大，白明夜也不愿意暴露詭異特質(zhì)，所以他僅在訓(xùn)練室里待了一小時(shí)，就選擇離開(kāi)。

只是在離開(kāi)前，白明夜在心里已經(jīng)下定決心，要幫4班獲得5間訓(xùn)練室的使用權(quán)，訓(xùn)練室對(duì)他的幫助很大，絕對(duì)不能輕易放棄。

第2天，班主任劉波召集4班所有同學(xué)開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，并向所有同學(xué)說(shuō)明和3班的比賽已經(jīng)得到學(xué)校批準(zhǔn)。

學(xué)校還拿出大量積分作為此次比賽獎(jiǎng)勵(lì)，此次比賽中獲勝的班級(jí)不僅可以獲得5間訓(xùn)練室的使用權(quán)，同時(shí)獲勝的班級(jí)每個(gè)同學(xué)將獲得10學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。

本次比賽為團(tuán)隊(duì)賽，兩個(gè)班的學(xué)生全部參加，比賽時(shí)間為第二天下午2點(diǎn)，場(chǎng)地定在學(xué)院后山，至于比賽內(nèi)容要到比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)公布。

同時(shí)劉波導(dǎo)師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這次兩班之間的對(duì)抗賽會(huì)有學(xué)校高層觀看，讓所有學(xué)生一定要好好表現(xiàn)。