或許是因?yàn)榫仁乐鱽?lái)了，運(yùn)行規(guī)則變了？

就是因?yàn)榫仁乐饕ヅc奇洛對(duì)線，最后導(dǎo)致他暈倒沒(méi)有參加比賽，最終格蘭芬多因?yàn)槿鄙僖幻?duì)員而被拉文克勞打的落花流水，錯(cuò)失魁地奇杯。

反正奧利弗·伍德任隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，就是因?yàn)楦鞣N原因?qū)е赂裉m芬多隊(duì)都無(wú)緣魁地奇杯，直至他從學(xué)校畢業(yè)都沒(méi)有摸到獎(jiǎng)杯一次，成為他人生的一個(gè)遺憾。

那可能就是有一個(gè)救世主做隊(duì)友的負(fù)面效果吧。

賽恩斯有時(shí)候也會(huì)調(diào)侃哈利波特是赫敏身后沒(méi)用的男人，但那僅僅是調(diào)侃。

公正地說(shuō)，哈利波特雖非頂尖，但腦子絕對(duì)不能算差。

原軌跡中是他第一個(gè)想到的海格的龍蛋來(lái)歷有問(wèn)題，他第一個(gè)想到，海格希望得到一條龍，怎么一個(gè)陌生人恰好就有一個(gè)龍蛋，有幾個(gè)人是天天帶著一枚龍蛋來(lái)回走的？

并且這個(gè)人恰巧就能碰到海格，也未免太幸運(yùn)了。

考試一結(jié)束哈利立刻向海格確認(rèn)了當(dāng)天得到龍蛋的細(xì)節(jié)，知道了海格把通過(guò)路威的方法泄露給了一個(gè)陌生人。

隨后就是救世團(tuán)通過(guò)活板門一路闖關(guān)的“劇情”。

原諒賽恩斯用“劇情”來(lái)形容，實(shí)在是那些關(guān)卡實(shí)在不像是一個(gè)正規(guī)防御措施，就像是專門為了救世團(tuán)準(zhǔn)備的游戲。

真實(shí)的防御措施，起碼應(yīng)該類似老伏在“崖洞”里搞的措施一樣，不付出點(diǎn)真實(shí)的代價(jià)，即使知道方法也不能輕而易舉的拿走。

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當(dāng)然，老伏也不見得就高明到哪里去，這個(gè)暫且另說(shuō)。

原軌跡中，哈利在病房醒過(guò)來(lái)之后，最后老鄧頭與他的對(duì)答，也似乎在暗示，哈利所有的經(jīng)歷都是校長(zhǎng)先生事先知道的，并且哈利在與老鄧頭交流過(guò)后，也多少意識(shí)到了這一點(diǎn)，只是他沒(méi)有細(xì)究為什么會(huì)這樣。

所以，當(dāng)湯姆在賽恩斯耳中說(shuō)救世主幾人進(jìn)入了四樓走廊里的那道門的時(shí)候，他反倒對(duì)湯姆說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，不用在意，湯姆，繼續(xù)享受你的夜宵吧。”

賽恩斯在哈利昏迷住院的時(shí)候去看了他，瘦瘦的小男孩面色蒼白的縮在病床的被子里，他把自己的禮物和明信片放在床頭柜上就出來(lái)了。

在走廊里恰巧遇到了鄧布利多，“日安，鄧布利多教授，您看起來(lái)似乎心情不錯(cuò)！”

鄧布利多眼鏡后面的眼睛似乎要看透一些事情，又似乎并無(wú)他意思，“日安，賽恩斯，好的心情能帶來(lái)好的事情，你也來(lái)看哈利·波特？”

“是啊，大家都在討論哈利的事情，聽說(shuō)他昏迷了，作為朋友當(dāng)然要來(lái)看一眼，不過(guò)他還沒(méi)有醒，看起來(lái)很虛弱，沒(méi)敢打擾。”

“啊……龐弗雷女士可不是個(gè)好說(shuō)話的人。”鄧布利多站在校醫(yī)院門口向里面張望，似乎在確定校醫(yī)在不在里面。

“教授，龐弗雷夫人一個(gè)人要照顧全校所有人，她總會(huì)有那么一會(huì)兒是不守在病房的，很顯然，現(xiàn)在就是。”

老鄧頭像是偷偷違反校規(guī)的孩子找到了組織一樣，“所以你就偷偷溜進(jìn)去了？”

“我可沒(méi)有承認(rèn)，校長(zhǎng)先生。”

老鄧頭得意地一笑，“我就不一樣了，校長(zhǎng)總是有一點(diǎn)特權(quán)的不是嗎？”

“祝您愉快，鄧布利多教授，再見！”

“再見，賽恩斯！”

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