洞庭一湖，銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。

煙水觀，地處洞庭湖君山島南，與岳陽樓遙遙相望。

君山島四面環水，自古以來，就是道家仙人隱居之所，相傳上古舜帝的兩個妃子娥皇、女英死后就葬于此神仙之地。

帝子瀟湘去不還，空余秋草洞庭間，淡掃明湖開玉鏡，丹青畫出是君山。

好一派人間仙境！

張宛兒自從和徐霞客來到此地之后，幾乎每天都和徐霞客在繪制大明輿圖。

徐霞客游歷四方多年，足踏名山大川，每走一處就記下該處的地理風貌，以及風土人情。所以，北至塞外，南到嶺南，西至昆侖，東臨大海，每一寸的土地他都牢記于心。

徐霞客每繪制一地，就給宛兒講解一地的山川地理人文歷史，繪制大明輿圖的過程，也是宛兒學習的過程。

今天，大明輿圖完工了。

“你學運籌天下之術的第一步今日已經正式完成，就是要了解四方的山川地理人文歷史。不了解天下，就無法運籌天下。”徐霞客說完，又問道：“你可記住這輿圖了？”

“學生記住了。”

徐霞客隨機考了宛兒幾個地方的山川形勢，宛兒都一一答了上來。

徐霞客滿意地點了點頭，說道：“好！”

說完此話，徐霞客拿出火折子，把那大明輿圖點燃了，只見那輿圖，轉瞬之間化為灰燼。

“先生，這是何故？好不容易繪制的輿圖，為何說點燃就點燃了，豈不可惜？”宛兒甚是不解。

“這輿圖上所畫之處的山川地理人文歷史，既然你都知曉了，那么留下輿圖就是留下了天機。天機豈能泄露？”

宛兒看著地上的灰燼，不勝惋惜。

徐霞客見狀，說道：“這運籌天下大勢，必須要做到心中有圖而手中無圖，才能運籌帷幄之中，決勝千里之外。”

“先生，學生明白了。但是還是有一事不明。”宛兒說道。

“但講無妨。”

“既然我是第一代張天師選中的運籌天下之人，那么先生為何不教我道術，而是讓我牢記山川地理人文歷史，還說這是運籌天下之術的第一步。修仙入道，豈不是要練習呼吸吐納之法，再配以丹藥嗎？”

徐霞客聽罷，哈哈笑了起來。

“先生為何發笑？”

徐霞客笑過后，說道：“所謂修仙入道不假，修仙不一定要成仙，入道也不一定非要吃丹藥。道家之道，乃是追求萬物終極之理，只有了解了終極之理，那么天下事，莫不知曉。至于你說的呼吸吐納之法，都是在外之表罷了，當你了解了這山川地理人文歷史，再結合《周易》就能推演出天下大勢了。推演天下大勢之后，再順勢運籌引導，運籌天下之術可成。”

徐霞客繼續說道：“所以下一步，你要學《周易》。”

“學生小時候跟先生學過。”

“那只是些皮毛，給人看看風水還好，要想運籌天下，還得重新學起。”

“是。”

“你還有什么疑問？”徐霞客看到宛兒似乎還有不解之處。

“學生手上的鬼方青銅鰲魁印有何用處？”

“既然問到此處我就先跟你說了吧，這本應在你學成《周易》之后再說的，希望第一代張天師和吾師南華真人不要怪罪于我。”

說完此話，徐霞客口中念了一句“無量天尊”，然后說道：“此乃運籌天下之人的掌印，也就是你的掌印。當你把《周易》學成后，就能推演出天下大勢了。再加上你跟我畫輿圖時所學的山川地理人文歷史，以此為據，來選擇哪些人用來改變歷史進程，然后順勢引導，以為己用。當他們成了你的人之后