姐放下杯子，又轉(zhuǎn)頭問(wèn)向了旁邊的侯大有。

“我雖然自己覺(jué)得還蠻好的，但是感覺(jué)這個(gè)廣告中螺螄粉的元素好像有點(diǎn)太少了，也不知道這樣是好還是不好？”

聽(tīng)到紅姐的話，侯大有先轉(zhuǎn)頭看了眼侯曉菲，見(jiàn)侯曉菲正赤紅著臉對(duì)著碗里的飯菜認(rèn)真干仗，絲毫沒(méi)有理會(huì)飯桌上其他人的談話。

侯大有這才放下筷子，對(duì)著紅姐說(shuō)了起來(lái)。

“徐騰同學(xué)的這個(gè)廣告拍的很有意思。”

侯大有先提綱挈領(lǐng)的說(shuō)了一句，而后才開(kāi)始認(rèn)真分析道。

“這個(gè)廣告和我們平常在生活中看到的廣告完全不一樣。它通過(guò)五個(gè)主題故事的講述，來(lái)闡釋自己廣告本身想要表達(dá)的主題。”

“那就是誤解。五個(gè)主題故事，主題都是誤解，都是因?yàn)榱私獠簧畈抛屓擞姓`解。這在螺螄粉上，也是一樣存在的。螺螄粉，大家對(duì)他的了解也只是臭。但是，臭并不是它的全部，大家對(duì)他的誤解還是很深，只有真正了解過(guò)才能讓人來(lái)明白它的美味。”

“因此，從這個(gè)角度來(lái)看，徐騰的這個(gè)廣告，完全不偏題，而且非常應(yīng)題。視頻前面的五個(gè)故事都不是隨便編造的，而是為后面螺螄粉的這個(gè)主題服務(wù)的，這非常扣題。”

紅姐放下了杯子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“另外，這個(gè)視頻，五個(gè)主題故事都采用了反轉(zhuǎn)的敘事手法，通過(guò)制造情感上的落差來(lái)吸引觀眾，讓觀眾有了非常深的情感共鳴，本來(lái)就非常能吸引到觀眾了。這時(shí)，把螺螄粉的廣告突然引入進(jìn)來(lái)，雖然這廣告只是在最后出現(xiàn)，但是觀眾對(duì)它的印象不會(huì)少，反而可能會(huì)更深。”

“而且，盡管廣告只有幾秒，但是已經(jīng)足夠了，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。你們想想，眼睛相對(duì)于一條龍來(lái)說(shuō)有多大，根本就沒(méi)有多大嘛。但是眼睛一畫上去，這條龍就徹底活了。

這在這個(gè)廣告中也是一樣的。螺螄粉的照片雖然只在最后十來(lái)秒鐘顯現(xiàn)，但是已經(jīng)足夠了，已經(jīng)足夠吸引到所有的觀眾了。”

“最為難得的是創(chuàng)意呀，這個(gè)創(chuàng)意太好了，我看了都要點(diǎn)一個(gè)贊，叫一聲好。”

侯大有不愧是教授，長(zhǎng)篇大論足足說(shuō)了好幾分鐘，把一桌人的目光全部吸引到了他的身上。

等侯大有說(shuō)完，紅姐立馬豎起了個(gè)大拇指。

“不愧是大教授，侯主任您說(shuō)的太好了，我感覺(jué)我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)廣告的理解更深了。”

侯大有拿起杯子和紅姐碰了一下，輕輕抿了一口。

“徐騰，等下我們加個(gè)微訊吧，然后你將這個(gè)視頻發(fā)下給我”，侯大有突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)徐騰說(shuō)道，

“我準(zhǔn)備把它當(dāng)作下節(jié)課的案例來(lái)深度講一講。”

……

都穿越了，誰(shuí)還當(dāng)導(dǎo)演呀三月天