終于，在魯?shù)婪蛳笳鞯奈淞謬樝拢撵o乖乖上床休息，但因?yàn)檫^于激動(dòng)導(dǎo)致根本睡不著。

第二天早上，在不知何時(shí)關(guān)機(jī)的文靜被魯?shù)婪蛳笳鲝?qiáng)制開機(jī)，文靜頂著亂糟糟的頭發(fā)進(jìn)了衛(wèi)生間洗漱，然后迷糊著收拾好東西，換好制服。

一路磕磕絆絆地進(jìn)了教室，直接趴在自己的座位上開始補(bǔ)覺，上課鈴她都沒有聽到。

于是又一次被老師點(diǎn)名抓包后，文靜站著熬到下課，選擇翹課直接跑到了學(xué)生會(huì)，然后被魯?shù)婪蛳笳髯チ藟讯　?fù)責(zé)幫忙蓋章。

文靜雖然眼皮子都已經(jīng)在打架了，但是因?yàn)樯w章必須蓋正的執(zhí)念，認(rèn)認(rèn)真真的把印章直直的按下去。

長時(shí)間的專注讓文靜的困意逐漸消失，蓋章的效率也直線上升。

文靜把最后一個(gè)章蓋完，頗有些無語，“我是來補(bǔ)覺的啊姐姐……”

“你要不要加入學(xué)生會(huì)？早上可以不上課哦~”

文靜翻了個(gè)白眼，“你不上課還不是因?yàn)槟阍趯W(xué)院那么久，課程都會(huì)了……”

“嗨呀，沒有騙到，說起來你的手機(jī)半個(gè)多小時(shí)前震動(dòng)過，你不看看是誰？”

文靜瞥了一眼手機(jī)，“華姐，問我昨天的那個(gè)分析文檔從哪里來的。”

文靜迅速回復(fù)完，把自己縮在沙發(fā)拿著手機(jī)繼續(xù)閱讀那一堆文檔。

“會(huì)長！”

東海帝皇充滿元?dú)獾穆曇魪拈T口傳來，文靜從沙發(fā)上一臉懵的探頭看，東海帝皇已經(jīng)鉆到了魯?shù)婪蛏磉?，文靜打了個(gè)哈欠，聽著這倆人互動(dòng)，繼續(xù)看這個(gè)長的賊離譜的文檔。

‘喔，這個(gè)起跑訓(xùn)練的方法可以試一試誒，呃，因?yàn)槠鹩昧Φ慕嵌炔惶珜λ詴?huì)有踉蹌的感覺？’

文靜越看越懵，不過她還是信了——畢竟自己是跑步的，咋知道訓(xùn)練該怎么搞呢。

擰著眉頭閱讀的文靜被東海帝皇拍了拍，“文靜，走啦，吃飯去啦。”

文靜昂了一聲，把手機(jī)收好跟著兩人往食堂走。

三人到食堂的時(shí)候已經(jīng)沒什么馬娘在了，文靜看到了依舊在在吃的小栗帽，以及不遠(yuǎn)處正在較為優(yōu)雅的吃著面前大量食物的黑發(fā)馬娘，覺得有些眼熟，但也沒有想太多，打好飯就找到了魯?shù)婪蛩齻儭?

幾人很快吃完飯，一起走向宿舍，東海帝皇低著腦袋回栗東宿舍了，文靜心里還在想著下午訓(xùn)練的事情，只是敷衍的回應(yīng)著魯?shù)婪蛳笳鞯脑?，讓魯?shù)婪蛴行┯魫灐?

“文靜，想什么呢？”魯?shù)婪蛳笳饕话牙∽哌^頭的文靜，“好好看著路啊。”

文靜回過神，有些懵，震驚于自己已經(jīng)走到宿舍，悻悻看著要生氣的魯?shù)婪蛳笳鳎瑳]敢說話，溜進(jìn)宿舍換上自己的訓(xùn)練服，然后就做到了椅子前開始繼續(xù)閱讀文檔。

她看的還是比較仔細(xì)的，因?yàn)槔镞呌泻芏嘤杏玫臇|西，至少她覺得這個(gè)訓(xùn)練師完全把她給剖析透徹了——所以她決定讓自己把那些小毛病都改掉，不過現(xiàn)在最應(yīng)該解決的問題就是自己的起跑問題。

這兩天她已經(jīng)讀了不下十遍那個(gè)起跑的分析文檔了，但還是想看，于是再次點(diǎn)開，電腦的屏幕上映出了兩個(gè)人的臉，文靜扭頭看了一眼在他身后彎腰探頭過來的魯?shù)婪蛳笳?，卻發(fā)現(xiàn)右下角的狀態(tài)欄上的聊天軟件的圖標(biāo)一閃一閃的。

文靜點(diǎn)開，是那個(gè)咨詢師，又是一個(gè)新的沒有命名的文件，以及一大段總結(jié)下來就是請務(wù)必按上方文檔進(jìn)行訓(xùn)練，文靜下載打開，文檔標(biāo)題是年度訓(xùn)練大綱，下方就是個(gè)目錄和細(xì)則，“嘶——”

兩人同時(shí)倒吸一口涼氣，文靜習(xí)慣性瞟了一眼文檔的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，然后在電腦上把文檔名改掉，轉(zhuǎn)發(fā)給給自己的手機(jī)和東條華訓(xùn)練員，然后補(bǔ)上一句“象征家里人想讓我這樣訓(xùn)練，我看過了，覺得很合理。”

過了不