永寧這段時間正在咿咿呀呀的學(xué)說話，易蕭是最努力的那個人，他積極的教著妹妹。

“這么希望妹妹學(xué)會嗎？”魏若來有些吃驚的看著易蕭不厭其煩的教永寧發(fā)音。

“嗯，妹妹會說話就不用只發(fā)出‘哦哦啊啊’的音了，不然總覺得她像只小猴子。”易蕭單純的說著。

“哈哈哈哈哈，小猴子不是‘吱吱’的叫嗎？”沈近真笑著說。

易蕭看了一眼笑得正歡的沈近真，心里對妹妹說，“永寧，我們的媽媽除了傻點，笨點，別的都挺好的。”

沈近真這會兒正“吱吱”著，學(xué)著猴子的動作和魏若來打鬧著。

永寧看了一眼沈近真和魏若來的方向，就只盯著眼前的易蕭了，也許她也覺得比起那兩個“奇怪”的大人，哥哥更靠譜。

沈近真玩了一會兒就靠在魏若來的懷里，看起永寧的識字書。魏若來抓著沈近真的手，兩人有說有笑的寫起來。

“咦，為什么是這個筆順?我學(xué)的是這樣的。”沈近真和魏若來討論著。

兩人爭執(zhí)不下，叫來了易蕭。

“你說爸爸，媽媽誰寫的對?”沈近真問道。

“爸爸寫的對，媽媽你的那一筆不該連著寫要分開。”易蕭給沈近真寫了一遍。

“哥……，哥哥……。”永寧在搖籃里“手舞足蹈”著呼喚著易蕭。

“等一下，就來，我給媽媽教個字！”易蕭回應(yīng)著永寧。

沈圖南和蘇辭書相視笑了笑，沈圖南無奈的搖搖頭，只怕自己這個外甥以后會比自己還辛苦。

“爸爸，你先去照顧妹妹。”易蕭對魏若來說。

“你看，媽媽連這個字都不會，爸爸得教媽媽，你去吧！爸爸來！”魏若來把易蕭支到永寧那，又握著沈近真的手寫起來。

易蕭不解的看著魏若來，不理解自己的爸爸為何笑得那樣開心，只是寫個字而已。

魏若來把沈近真環(huán)在懷里，握著沈近真修長白皙的手指，兩人快樂的寫著。

沈近真寫的好，魏若來還時不時地親吻沈近真的臉頰夸贊她。

易蕭隨后看了一眼那本書的封面，上面寫著“幼兒啟蒙”。

“這媽媽還能寫錯?爸爸還用這樣夸。我三歲就可以寫的很好了。”易蕭自言自語著。

“哥哥……，好，哥哥……。”永寧用單一的詞夸著易蕭。

易蕭很高興，本來想和父母說，但看到兩人的氛圍，他覺得不便打擾。

沈圖南看不下去了，“我說，永寧是你倆的女兒，以后是打算讓易蕭帶孩子了。你們不心疼我還心疼呢！”

“我們是在培養(yǎng)兩人的兄妹情意。哥，你知道咱倆感情為什么這么深嗎？就是因為從小都是你對我盡心盡力的照顧，所以我心里你是這天底下最好的哥哥。

就是因為我深深知道這一點，才讓易蕭照顧永寧，這樣易蕭也會成為這天底下最好的哥哥。”沈近真一番話，讓沈圖南和易蕭原本抱怨的臉上都綻開了笑顏。

“易蕭，媽媽說的沒錯，你要好好照顧永寧哦！”沈圖南已經(jīng)在妹妹的夸贊聲中，決定說服易蕭。

“嗯嗯，我會照顧好永寧的。”易蕭覺得自己責(zé)任重大，而且他也希望自己是最好的哥哥，比舅舅還要好。

蘇辭書笑了起來，心里說，“這近真是得到若來的真?zhèn)髁耍　?

魏若來則是想著，“我媳婦就是聰明！”

隨后的一段時間，易蕭和沈圖南承擔(dān)了教永寧學(xué)說話的任務(wù)。因為兩個人都想當(dāng)全天下最好的哥哥。

永寧也在哥哥和舅舅的悉心教導(dǎo)下，學(xué)會了說更多的詞，也能清楚的叫家里人的名稱了。

沈圖南高興的讓大家驗收他和易蕭的教學(xué)成果