晚飯過后，季靜又回憶著課上于老師的指導，回房間又新畫了幾個長方體正方體，才安然入睡。

第二天，李君蘭幫她跟趙阿姨打聽說于老師整個白天都在廣告鋪子里，她要想練習，隨時都能去。于是季靜一大早就扛著自己的畫板畫架走去了畫室。

畫架太大不好騎車，走過去廢了半小時，熱的季靜又蹭了于老師一瓶冰鎮汽水，她要給錢于老師又怎么都不收。

“老白喝您的多不好意思啊?！?

“哎呀一瓶汽水你老師我還能被你喝窮了嗎，別跟那些小崽子說，你自己偷偷喝。”

“那我幫您打掃衛生吧！”

季靜實在不好意思，一番拉扯，于老師把二樓畫室的衛生交給了她，季靜于是搬著東西就往樓上去了。

于老師不許學生帶零食進畫室，二樓保持的相當干凈，頂多地上有些鉛筆灰，掃一遍拖一遍也就整潔如新了。

趁著早來的空檔，季靜還停下來欣賞了一下掛在展示墻上的畫，有郭琳琳、趙子豪，還有幾個不熟悉的名字，有素描和水粉，郭琳琳水粉也已經畫的非常漂亮的，季靜感覺很是羨慕。

然后在角落，季靜看到了一幅特別的畫。

素描，不是臨摹的石膏，而是人，一個靠在飲水機旁喝水的女人，有點像是速寫和素描結合，無論是人物表情還是形態栩栩如生，明暗對比和線條應用得頗為熟練，導致季靜一度以為這是打印的書頁，直到她湊近去看，看清楚畫上的筆觸和簽名時，才直到這原來真的是她身邊這些小孩子中的一個畫的。

簽名是一個縮寫“LQ”,“Q”字做了花字設計，尾巴拉的很長，畫的像個可愛的圓團子，時間寫的是“2008.11”，原來這就是趙子豪口中的琦哥畫的，怪不得讓他那么一個小淘氣時時掛在嘴邊，竟然畫的這么厲害，連季靜都連連感嘆。

而且，這個變形的“Q”總讓她有種說不出的熟悉感，好像在哪見過，可她無論怎么努力回想，都沒想起來，只好作罷了。

練習了半個上午，季靜打算去買點餅子當午飯時，忽然聞到一陣飯香，同時樓梯傳來響動，于老師端著飯盒上來了，身后還跟著一個瘦弱的小姑娘。

“靜靜，餓了吧？老師這‘小飯桌’也到點開飯了，過來一塊吃啊?！?

于老師邊說邊在靠墻的桌子上擺了三菜一湯，他擺完那個瘦弱小姑娘就乖巧地往桌邊一坐。

季靜反應過來，這是于老師的第三個副業“小飯桌”開飯了。所謂“小飯桌”就是在家長沒空接孩子時給周圍放學的小學生提供臨時歇腳的地方，有的會提供點餐食，有的則提供作業輔導，比較五花八門。

只是沒想到這暑假還會有學生。

季靜當然不白吃，立刻拒絕：“不行于老師，我可不能蹭喝又蹭吃的……”

“你媽媽交錢了，放心，以后來畫室的中午你都在這吃。”于老師直截了當地解釋。

季靜這才坐回了桌前，心想她媽平時挺摳門一人，怎么突然出手這么闊綽……

她正疑惑就對上于老師笑呵呵的面容：“放心，老師炒菜很好，十里八鄉的小學生都說好吃的?！?

西紅柿炒雞蛋，土豆絲，紅燒肉，加上疙瘩湯，確實葷素搭配聞著就香，看不出來于老師還挺十項全能的，季靜也不再多客氣，拿過碗筷就開吃。

對面的瘦弱小姑娘，比她吃的還要狼吞虎咽，好像每天餓著只等這一頓飯一樣，饅頭就吃了兩個?？雌饋硪埠芟氤匀猓墒浅粤藘蓧K以后，就不好意思再夾了，眼神一直往季靜和于老師身上瞥。

季靜察覺到她的眼神，笑笑說：“哎，于老師，我這正減肥呢，你跟妹妹多吃肉啊，我不能吃的。”

于老師教育他：“正