簡單的吃喝之后，教室里的十個(gè)人又陷入了埋頭苦戰(zhàn)，黃秋源他們也都紛紛選好畫了起來。

忙碌到六點(diǎn)，幾個(gè)男生扛不住，先去了食堂，幫剩下的人帶了飯，吃完以后又繼續(xù)畫，新畫具用不明白的，就湊在一起討論。

季靜在于老師那里時(shí)，除了葉子欣，都是小孩哥小孩姐，就算是成熟的葉子欣，年齡依然比她要小，這還是第一次，跟這么多同齡人湊在一起共同鉆研，非常有意思。

沈江月跟他們介紹，美院不會斷電也不會斷網(wǎng)，想用教室的話，教學(xué)樓會一直有電。

只不過，還有兩天的時(shí)間供大家完成這次的畫作，時(shí)間并不緊張，大家廢寢忘食也只是因?yàn)樾迈r感使然，晚上又沒陽光，也沒法畫，所以七點(diǎn)多，就陸續(xù)離開了。

吳宇恒沒走，他著迷研究不同的筆觸和肌理，晚上不畫畫作，也待在畫板前，拿不同的筆畫著小樣草稿，滿臉的新奇。

季靜也沒直接回去，教學(xué)樓一二層的燈會亮到十點(diǎn)，她還想再去走廊上看看上午沒來得及仔細(xì)看的那些作品，于是自己一個(gè)人在走廊上逛了起來。

她從沒上去過的二樓開始逛。

二樓跟一樓的陳設(shè)類似，都是畫、雕塑還有一些現(xiàn)代藝術(shù)作品交錯(cuò)著擺放。聽過沈江月講的新東西后，季靜再去看這些畫，視野跟早上什么都不知道那會兒已經(jīng)截然不同了。

早上她還好奇，為什么有的畫帶著全鋪的大背景色底，卻看不到筆觸，她以為畫紙就是帶顏色的，現(xiàn)在再仔細(xì)看，原來是用排刷和滾子上的背景色！

她不僅能看懂了，還看出了很多新的小技巧，她甚至拿出了隨身帶著的小本子，開始逐條做記錄。

季靜學(xué)畫畫跟補(bǔ)文化課用的是一樣的笨辦法，她會把她所能接觸到的一切知識點(diǎn)都先記下來，然后像背考題一樣去背。

在季靜看來，對菜鳥來說，畫畫跟寫卷子沒有太大的區(qū)別，都有一套得靠死記硬背記住的基礎(chǔ)。記住基礎(chǔ)，才能有創(chuàng)作的自由。

她邊走邊看，邊看邊記，記的時(shí)候呢，又忽然對自己白天那幅畫有了很多新的靈感。

就這么慢吞吞地看著，畫還沒看到一半，都已經(jīng)八點(diǎn)半了，季靜看著手機(jī)屏幕上的時(shí)間，還有一些時(shí)間，可以再去教室試試她剛才萌生出的幾個(gè)構(gòu)想。

她于是收了本子，往一樓去了。

不知道吳宇恒是不是還在教室，在的話，或許也可以把想法說給他聽聽。

季靜這么想著，走近教室門口時(shí)，卻聽到里面?zhèn)鱽砹寺曇簟?

“……沒想到當(dāng)年只會畫丑畫的小屁孩一眨眼都長這么大了！”

是一個(gè)清麗的女聲，有點(diǎn)耳熟，季靜回憶了下，似乎是在早上聽過的，是……

孟薇孟老師的聲音！

“我也有點(diǎn)意外，沒想到您會在美院當(dāng)老師?！?

這是吳宇恒的聲音。

聽這個(gè)對話，難道……孟老師居然就是當(dāng)年教會吳宇恒畫畫的那個(gè)姐姐？

哇，還有這么巧的事嗎？

這世界可太小了！

季靜一邊驚嘆，一邊覺得自己不該隨便聽別人的聊天，準(zhǔn)備悄聲離開?？催@樣的談話氛圍，也不好再進(jìn)去畫畫了，還是明天再來。

她轉(zhuǎn)身，步子還沒邁出去，又聽到孟薇開口道：“你想去的那所學(xué)校，我可以幫你拿到預(yù)科offer，一年半的語言，完美克服所有問題，要不要去試試？”

季靜腳步頓了一下。

她知道吳宇恒的夢想是去國外讀游戲設(shè)計(jì)，但沒想到，原來他這么快就要出國了。

不過，能向著自己的夢想邁進(jìn)，應(yīng)該，是件好事吧？

她輕手輕腳，沒有發(fā)出任何聲音，慢慢地離開了。