一個小時的“走馬觀花”后，五組眾人終于到達了展廳的盡頭，也就是最后一個展覽主題——《決賽作品展》。

畫作并沒有完全布置好，沈江月還在跟其他輔助指導一起忙碌，一看到他們過來，立刻坐在梯子頂端，笑著跟他們揮手打招呼。

除了五組，還有幾個小組，也進來看畫，此刻正在周圍，欣賞歷屆決賽作品。

季靜他們于是也從第一屆開始看起。

并不是每一屆的主題都是一樣的，但是主題似乎是循環的，季靜在其中，看到了“自我”，“世界”“愛”和“盡頭”。

各種主題下，都有不少讓人驚艷的構想。

比如，“世界”的主題下，有一張，如水滴般的眼球，遠看是眼睛，近看卻能在其中看到世界的倒影，無論是創作視角還是畫技，都讓人驚嘆不已。

而在同樣的“自我”主題下，五組的眾人，發現了標著“沈江月”姓名的畫作。

沈江月也參加過美院的比賽，這件事大家并不驚訝，可她居然跟五組的眾人畫了相同的主題，這就很有緣分了。

大家于是湊到畫前，細細觀賞。

沈江月的“自我”，是一張撕碎的肖像。

畫本身并沒有被撕碎，她是在畫面中，畫出了一張被撕成大小各異的各種紙片的畫紙，這張畫紙中的畫紙上，畫著她的肖像，隨著畫中的紙，被一并撕碎。

如果，是寫生，先在一張紙上畫好肖像，再撕碎，觀察參考著來畫，這難度并不大，可決賽是要求默畫的，也就是說，沈江月是在沒有任何參考物的狀態下，以完全想象的方式，完成了這張四分五裂的肖像。

這得需要多么精準的掌控力！

季靜自問，現在的她是做不到的。

金桐捧著臉，搖著頭驚嘆：“學姐不愧是學姐，真是太厲害了。”

其他人，大多也都是這樣的反應。

尤其是李琦，他注視著這張畫，眼底的光一點點沉了下去，連垂在身側的手都無意識地握成了拳頭。

他也不得不承認，沈江月很厲害，這張畫，就算是他，也不是能用三天時間默畫出來的。她細分的碎片實在是太多了，光影，線條，對真實和虛擬的把控，全都堪稱完美。

而且，這還是幾年前的沈江月，現在，在美院學習了一年的她，一定又成長的更厲害了。

這樣看來，二訓那張打算畫出來贏他的貓咪，也并沒有拿出她百分之百的實力。

是真的比不過。

本該是一件讓人懊惱的事情，李琦卻忍不住，笑了一下。

他想贏。

高峰在眼前拔地而起。

現在的他，對這座高峰頂端的景色，簡直好奇的要命。

……

眾人陸陸續續把畫看完后，沈江月才終于忙完，哼哧哼哧地從梯子上爬了下來，快樂地與自己的組員們團聚。

剛離開了大家一會兒，她就覺得，自己已經思念成疾，天吶，真不知道明天之后的日子要怎么熬。

她把大家帶到自己這一屆的決賽展前，迫不及待地向他們展示自己剛才忙碌的成果。

往年決賽作品都是按排名來擺放的，但是今年，因為一訓二訓的展覽效果很好，幾個輔助指導又一起爭取，今年老師們把“布置權”下放到了這些學長學姐的手里，讓他們自行擺放自己組員的作品。

所以，五組的決賽得分雖然跨度極大，也得到了被擺放在一起的機會。

負責人沈江月，布置的非常用心。

眾人隨著她去看畫時，就見他們的畫，以階梯狀流動性高低起伏的線條，被擺放在標注著“第五小組”的位置上。

得分沒有高低，作品沒