六班學生也不知道從誰那兒聽說是鞠靈牽頭跟學校告王老師的狀，這才砍五班讓王老師待不下去。

他們心中有氣無處發泄，自然就把憤怒的矛頭齊齊指向鞠靈。

直接打一頓罵一頓肯定不行，學校發現他們會挨處分。

六班學生想好幾天，才想到打雪仗這一招。

他們打算的很好，到時候所有人集中火力拿雪球扔鞠靈一個人，讓她吃點兒苦頭。

其實吧，這打雪仗里面兒可操作的地方還挺多呢。

干凈的打，就規規矩矩的攢雪球；臟一點兒的，雪球里面攢著什么可就不一定了！

搞清楚原委后班長很后悔，早知道六班還藏著這么齷齪的心思他說什么也不可能應戰啊。輸贏很重要，可班里的同學更重要。

羅園園聽聞始末也非常生氣，她道“哪有他們這樣的啊。感情他們是沒攤上那樣的班主任，一個一個的站著看熱鬧都不嫌腰疼。鞠靈，你別管這些，咱們只管好好學習。”

小孩子的恩恩怨怨鞠靈也瞧不上，真的不想摻和進來，就尋思班長能把這事兒推了最好，推不了再想別的辦法。

只沒想到六班學生欺人太甚，這邊班長還沒去找他們班的班長呢，高一六班對戰高一十八班的消息已經傳播出去，全校人盡皆知，連在食堂忙活的鞠敏都知道了。

若是不戰，六班肯定要說十八班的人慫，說他們膽小怕輸才臨陣脫逃。

這一招有些陰損，鞠靈的小脾氣也被激起來，不顧同桌的好言相勸同意跟班長以及班里其他同學一塊兒迎戰，不錘死丫的都當她鞠靈好欺負呢。

打雪仗的時間是六班定的，也挺有意思。周末晚自習前，明著是說想讓十八班的學生過一個輕松的周末，其實就是想讓鞠靈在接下來的一個禮拜都躲無可躲被人嘲笑。

“多幼稚！”周六上午鞠靈跟喬玦通電話的時候說道“把這些小心思用在學習上多好，非得用在這些可笑的小事上。”

喬玦這會兒肯沒想人家幼稚還是不幼稚，他只擔心鞠靈。

“一定要保護好自己，多穿一點，帽子手套圍巾全都戴上，圍巾把鼻子嘴全都遮上，就露一雙眼睛就行”，喬玦叮囑道“打起來也別往前沖，躲在你們班身材高大的男生后邊，這種時候可千萬別逞強，打在身上疼的是你自己。”

鞠靈還挺驚訝，她以為說了打雪仗這事兒喬玦會勸她別摻和呢。

問出疑惑，喬玦解釋道“我也是從你這個歲數過來的，有些事情不去經歷經歷以后想起來會覺得遺憾。人這輩子總會有一些遺憾，可我希望等你老了回首往事的時候能少一些遺憾。”

大概是覺得聊天說這些像是在教育小朋友，喬玦又笑著說道“你大姐二姐知道肯定也特別擔心你，你不想被嘮叨最好不要告訴她們。”

已經晚了。

鞠敏知道打雪仗的事情，派景承熙去打聽怎么回事兒，知道前因后果后就給鞠靜打了電話。在鞠靈給喬玦打電話前，鞠靜已經在電話里嘮叨一通了。

得虧這會兒大姐不在家，她要是在的話肯定也得嘮叨半天。

鞠敏不僅嘮叨，打雪仗之前還親自來了現場，站一堆興致勃勃的學生里頭急的不行。

兩班選手上場，一班占一頭兒，中間拉個一米多高的繩子當界線，雙方都不能越線，省的發生肢體沖突。

不準事先攢雪球，喊開始之后才能攢，一邊攢一邊打，哪邊慘哪邊輸。

而且，只能用手，不能借助任何工具，發現有人耍賴那整個班級也不用打了，直接輸。

十八班的站位很有意思，男生全都站在前頭，女生站在后邊，跟六班分散站位形成鮮明對比。

六班學生不以為意，男生個兒再高