“嗯，不錯(cuò)，林磊兒同學(xué)，請(qǐng)進(jìn)來，站到我旁邊。”滿意地看了一眼同學(xué)們的表情，陳凡對(duì)著門外招了招手，那里有一名新來的同學(xué)。

林磊兒走了進(jìn)來

“上課前啊，我給大家介紹一位新同學(xué)，未來的高三將會(huì)和我們一起并肩作戰(zhàn)，同時(shí)我們的大家庭也多了一位家人，他叫林磊兒，插班生……”

陳凡簡(jiǎn)單的介紹了一下林磊兒的情況，為的是新同學(xué)能夠迅速融入到集體里，這樣有利于新同學(xué)的學(xué)習(xí)。

他自認(rèn)為是沒有紕漏的

待陳凡說完

“好……”

林磊兒是方一凡的表弟，方一凡剛想鼓掌叫好，但是就被陳凡淡淡的眼神逼退，悻悻地收回了雙手。

同學(xué)們看一切在眼里，驚訝地感覺到陳凡此時(shí)真像一位老師。

陳凡：“嗯，林磊兒簡(jiǎn)單的介紹一下自己吧。”

為新同學(xué)創(chuàng)建第一次和班集體溝通的機(jī)會(huì)

是每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師所必備的技能

這種方式有許多優(yōu)點(diǎn)，就不一一詳述了。

林磊兒點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，老師！”

林磊兒理由應(yīng)當(dāng)?shù)慕嘘惙怖蠋煟尩紫掠行┩瑢W(xué)差點(diǎn)笑出來。

這新來的同學(xué)貌似真的把陳凡當(dāng)老師了

“大....大家好，我叫林磊兒！”因?yàn)榧彝ピ颍掷趦盒愿駜?nèi)斂，加上從一個(gè)小地方突然來到京城，面對(duì)這么多同學(xué)，心里有點(diǎn)膽怯，以及忐忑不安。

同學(xué)們等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒有下文之后，低聲出聲議論。

方一凡立刻就想站起來解釋

但是沒等他站起來

陳凡冷冷地掃視，洪亮的聲音直接威嚴(yán)的傳出：

“議論什么？再議論就都給我滾出去！”

教室瞬間安靜，所有同學(xué)都趨之若鶩地看著此刻氣場(chǎng)強(qiáng)大的陳凡。

心里都有一個(gè)想法

一個(gè)李鐵棍倒下了，又一個(gè)李鐵棍來了。

尼瑪，而且比李鐵棍還李鐵棍！

林磊兒感激地看了一眼陳凡，他其實(shí)早就知道陳凡不是老師，但是他依舊目光狂熱的看著陳凡。

陳凡是他偶像來著

陳凡語氣又平淡起來：“林磊兒，你坐到那個(gè)空座，好了，我們開始上課。”

雖然是第一次上課，但是陳凡絲毫不慌，李萌平時(shí)上課什么樣，都在他的記憶里。

他的第一步是要模仿

而且要模仿出神韻

照著李萌慣用的程序來

翻開成績(jī)單，陳凡學(xué)著李萌的態(tài)度，就是無論怎么樣，就是對(duì)成績(jī)不滿意。

陳凡：“這一次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)，成績(jī)很不理想！”

“全班五十八個(gè)人，只有三十八個(gè)人及格了，我不知道你們這個(gè)樣子，還想不想考大學(xué)了！”

“就你們這個(gè)樣子，還整天嘻嘻哈哈，回家賣紅薯算了！”

“你們是我見過最差的一屆高三！”

陳凡聲音逐漸抬高，最后甚至敲起了背后的黑板！

嚇得一陣同學(xué)正襟危坐，大氣不敢出！

這個(gè)新老師好嚴(yán)格！

不過不對(duì)呀，這明明是自己的同學(xué)，此時(shí)卻在訓(xùn)自己？！！！

學(xué)神啊，學(xué)神，本是同根生，相煎何太急！

“不過……”陳凡左手拿起泡好的枸杞杯子，輕輕喝了一口，語氣緩緩開口“不過還是有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)步非常大！”

同學(xué)們面面相覷，大家都上了這么多年學(xué)，如今年齡漸漸增大，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師都是一個(gè)套路。

給一巴掌，給一個(gè)甜棗。

如今已經(jīng)被陳凡給他們安排上了！

而且