，并非她本人似的。

鄧秀珍張了張嘴，想說(shuō)林初夏中考時(shí)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)就不高，但，別說(shuō)左鄰右舍，就連云芳這個(gè)眾人印象中的尖子生，也都沒(méi)能考過(guò)林初夏，又認(rèn)真回想了下林初夏初中畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)，然后，就不得不承認(rèn)林初夏的英語(yǔ)成績(jī)，確實(shí)不低！

“那你們老師，怎么說(shuō)你上課不認(rèn)真……”

話(huà)雖如此，鄧秀珍卻破天荒地開(kāi)始思考究竟是林初夏不認(rèn)真聽(tīng)講？還是老師覺(jué)得，林初夏有天賦，原本可以取得更好的成績(jī)，卻沒(méi)盡全力，所以，就發(fā)出“恨鐵不成鋼”的感慨？

林初夏佯裝沒(méi)聽(tīng)到，毫不猶豫地轉(zhuǎn)移話(huà)題“媽?zhuān)疑洗尾皇歉阏f(shuō)，我送了一幅書(shū)法和繪畫(huà)作品，參加今年的全國(guó)中學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽嗎？”

鄧秀珍皺眉，心神雖依然停留在“英語(yǔ)比賽”的事情上，卻下意識(shí)地說(shuō)“初夏，這次就算了。如果你上的是衛(wèi)校，你想?yún)⒓佣嗌俅螘?shū)畫(huà)比賽都沒(méi)問(wèn)題。但，現(xiàn)在，既然你選擇了讀高中，那么，就要將這些愛(ài)好放一放，把所有的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上……”

沒(méi)辦法，別說(shuō)鄧秀珍了，就是班里那些父母是雙職工的同學(xué)，即使在琴棋書(shū)畫(huà)這一道有著讓人贊嘆的天賦，在高中這樣關(guān)系到一輩子命運(yùn)的沖刺階段，他們的父母，也不可能放任自家兒女參加各類(lèi)比賽，瘋狂地刷名望和資歷，然后，好進(jìn)入藝術(shù)學(xué)校深造。

而，林初夏嘛？

單憑她沒(méi)和鄧秀珍商量一下，就自個(gè)兒跑到戴老師那兒報(bào)名，并送上了自己的作品，營(yíng)造出一種“無(wú)法改變”的既定事實(shí)，就讓鄧秀珍又氣又惱。

若非，關(guān)鍵時(shí)刻，林初夏祭出“暑假時(shí)完成的作品”這個(gè)謊言，即使她再如何地舌燦如蓮，也早就被鄧秀珍噴了個(gè)狗血淋頭，哪可能安撫住鄧秀珍，并讓鄧秀珍此刻，說(shuō)出這樣一番意重深長(zhǎng)的話(huà)來(lái)？

林初夏笑嘻嘻地聽(tīng)著，在鄧秀珍說(shuō)得口干舌燥的時(shí)候，還不忘記將重新續(xù)過(guò)水的杯子，推到鄧秀珍面前，得了鄧秀珍一個(gè)又嗔又惱的眼神后，也不以為意。