聽到戴老師這番若有所指的話，不僅戴老師本人，就連林初夏在內的幾個知曉真相的吃瓜群眾，都有意無意地看向了周海昌。

而，沐浴在眾人戲謔目光里的周海昌，不愧是將“扮豬吃虎”這四個字烙刻在骨子里，或者，應該說是性情詭異的天才。即便被戴老師當著全班的面暗喻了一番，依然一臉的無辜，甚至，還抽空用茫然又疑惑的目光，回望向包括林初夏在內的眾人。

“統啊，瞅見了沒有，這，才是天才啊！”

而，她嘛？上輩子，這輩子，甚至下輩子，都不可能成為天才。最多，就是成為“笨鳥先飛”的代名詞。所以，不懂天才的腦回路，多正常呢？！

“宿主，你還有空八卦？”

系統忍無可忍地發來個“你是不是傻”的表情包。

“啥意思？”

“你左右看看，你的同學們，現在，都是什么表情？”

“斗志昂揚、激情滿滿。”

林初夏不用特意東張西望地察看一番，就能得出這個回答。要知道，南山中學的口號，就是“一切向成績看”，她所在的實驗班，那是傲然地彰顯出“學神遍地走，學霸多如狗”這句話存在的必要性。

系統“對方不想理你，并向你扔了一只狗jg”

林初夏“……”有本事，就別扔表情包啊！捋起袖子，來個“舌戰群儒”的現場，不好嗎？

不過，很快，林初夏就明白，系統為什么會突然給出這樣一個提醒了。

只因，接下來幾天，每位任課老師在講完課，準備離開之前，都會提上一嘴期中考試的消息，讓大家做好充足的準備。

然后呢？

老師們就繼續講新課了，并不打算安排復習，就更不用說勾畫重點了。

真要說區別的話，就是老師們仿佛約好似的，不僅布置的課后作業少了很多，也不再像以前那樣發很多試卷，更很少安排隨堂測試，就連課堂上的提問都寥寥無幾了。

這是怎么回事？

包括林初夏在內的眾人，紛紛迷惑不已。

直到，某天，自覺將學生“晾”得差不多的戴老師，再次掐著時間，趕在下課鈴響起前的兩分鐘，說出了僅存在于南山中學、省一中和省實驗附中這三所重點中學的“潛藏規則”。

“你們這屆新生，總共有6000人報名，參加入學測試。最終，這么多學生中，只有你們進入了實驗班，你們是當之無愧的佼佼者。”

當然，三班和四班這兩個重點班，以及，普通班成績最拔尖的那一撮人組成的五班和六班，這四個班，在戴老師眼里，也是很不錯的。甚至，這些班級里，不乏擁有強悍實力，卻運氣不好，在入學測試中出了差子的學神和學霸。

對于這些人，教了十多年語文，同時，身兼班主任重任，看似溫和的戴老師，其實，性子里有著連專教數學的許老師這位大男人，都不具備的梟雄思想。

簡單地來說，戴老師覺得，七班到十班這四個普通班的學生，還可以努努力，真心愿意學的，哪怕確實笨一些，也可以“煞費苦心，熬干精血”地教出來。

至于最后兩個擇校班的？

隨波逐流就行。

倘若，在“學神遍地走，學霸多如狗”的大環境下，這兩個班里的學生，還不能意識到學習的重要性，并以自己的二代身份而驕傲自豪，那么，何必去做那些“吃力不討好”的事情？最終，一不小心，得罪了這些年輕氣盛的二代，被他們仗勢欺侮了，豈不是“親者痛，仇者快”？

他們這些出身普通的老師，雖在外人看來很受人尊敬，但，捫心自問，這些二代的家長們，又有多少人會發自肺腑地尊敬他們，而不是將他們當成一只隨便抬抬腳，就能踩死的螞蟻？

雖說，人在江湖漂，哪能不挨刀？但，