都說“人貴有自知之明”，這句話，放到以學(xué)神和學(xué)霸自居的實(shí)驗(yàn)班，也不例外。

按照常理來說，面對(duì)競(jìng)賽，尤其，涉及到這種打著加分的旗幟，實(shí)則稍有不慎，就會(huì)耽擱到考前復(fù)習(xí)，真切體會(huì)一把什么叫“高考滑鐵盧”滋味的競(jìng)賽，別說文科班，就是理科班的學(xué)神學(xué)霸們，也會(huì)心里有桿稱，會(huì)仔細(xì)地，認(rèn)真地審視自己的實(shí)力，或干脆利落地放棄，或在咨詢過父母師長(zhǎng)的建議后，挑選那么一兩科合適的競(jìng)賽。

畢竟，這世上，不是每個(gè)人都有著某方面的天賦。即便是眾望所歸的學(xué)神，嚴(yán)格說來，也都是偏科的，否則，就不會(huì)有“人無完人”這句話存在了。

偏偏，這次，不僅理科班，就連文科班，也都捋起袖子，赤膊上陣了！

他們就不怕，那或純粹靠天賦，或靠勤奮才到手的實(shí)驗(yàn)班名額，因?yàn)檫@個(gè)突如其來的決定而在自尊心受挫，久久沒法走出來的情況下，在接下來大大小小的考試中被重點(diǎn)班或普通班，再甚至擇校班那些往常從不曾被他們放在眼里的所謂學(xué)神學(xué)霸們摁在地上踩？

想想看，從小到大都順風(fēng)順?biāo)妒芨改笌熼L(zhǎng)們器重和疼寵的天之驕子們，突然慘遭這般直擊人心的挫折，會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？

一種，吸取這個(gè)血淋淋又殘酷的教訓(xùn)，痛定思痛，從而令不知何時(shí)就飄到半空中，恨不能立刻就扶搖直上的身體，落回地面，整個(gè)人都變得沉甸起來。

一種，脆弱的心，和所謂的尊嚴(yán)臉面一起，碎成一片又一片，即便每一片都撿回來了，卻也沒辦法拼接回去，最終，出現(xiàn)那種“親者痛，仇者快”的一蹶不振情況。

倘若是前一種，那么，林初夏的這個(gè)安排，那是皆大歡喜，甚至，還會(huì)因此而得到無數(shù)學(xué)生背后的隱形人脈資源。倘若是后一種呢？

林初夏笑而不語(yǔ)，真以為她吃飽了撐的——閑著慌，本著“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”的原因，而特別珍惜這段難得的同窗情，從而找上戴老師，師生倆一起來了場(chǎng)轟轟烈烈的“動(dòng)員大會(huì)”，務(wù)必讓每一株被嬌養(yǎng)著長(zhǎng)大的花朵，從溫室里走出來，盡情地感受一回陽(yáng)光雨露，以及，可能到來的狂風(fēng)暴雨？

其實(shí)，這個(gè)計(jì)劃，早在南山中學(xué)在重點(diǎn)班之外，還特意開設(shè)了實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，就已經(jīng)成型了。

正如“不想將軍的士兵，不是好士兵”所說那般，不想成為聞名全國(guó)甚至全世界1名校的，也不是一所好學(xué)校。而，成就名校的方法有很多種，但是，不論走迂回之道，再或者直道，又或者捷徑，都離不開最最本質(zhì)的需求——優(yōu)質(zhì)的生源。

都說“千里馬常有，而伯樂不常有”，但是，前提是有千里馬，否則，伯樂不就跟光桿司令一樣，最終，只能望洋興嘆、郁郁終身？

南山中學(xué)在重點(diǎn)班之外，再加開一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，為的，可不就是將全市范圍內(nèi)能找到的千里馬全部聚集在一起，然后，再按照“因人施教”的方式進(jìn)行培養(yǎng)？而，只要實(shí)驗(yàn)班100個(gè)學(xué)生中，有一半以前被全國(guó)甚至世界知名學(xué)府錄取，都將給南山中學(xué)帶來大量的名望和各種隱形資源。

接著呢？就會(huì)如同“滾雪球”般，因?yàn)檠┣虻幕A(chǔ)夠大，滾動(dòng)起來，沾到的雪花就會(huì)越多……

“唉……”又閑聊了幾句，卻依然沒能從林初夏嘴里套出任何消息的于麗玲，搖頭，半真半假地感慨道，“你這人啊，什么都好，就是很多時(shí)候，總喜歡玩神秘。也不想想，都是一個(gè)宿舍的，誰(shuí)還能不知道誰(shuí)？你啊，實(shí)在沒必要像對(duì)其它同學(xué)那樣顧慮重重，有話直說就行。畢竟，我也是明白‘忠言逆耳’這個(gè)道理的。”

“喇……”林初夏沉吟片刻，仿佛被于麗玲這番直言不諱的話說服了，又仿佛察覺到了于麗玲的話外之意，而不愿意因?yàn)橐恍┠涿畹男∈拢褪ビ邴惲徇@個(gè)朋友不說，還悲摧地翻臉成仇般，抬頭，一臉疑惑