“棘心夭夭”出自哪首詩(shī)？！

連詩(shī)句出自哪首詩(shī)都慌張到想不出，何談《箋》釋！

“夭夭，以喻七子少長(zhǎng)，母養(yǎng)之病苦也。”

尉窈收筆。

“念！”

田女師垂低眼皮深呼吸，洪書女的念題聲，就在她一個(gè)深呼吸里念完了。她抬眼，果然，自己學(xué)舍這一方的呆頭鵝反應(yīng)，跟上道題一模一樣！

丟人！！

真丟人！！

她掃視齊興學(xué)舍，十六名學(xué)生全在埋頭書寫。

此題為：“答上一題同首詩(shī)，序‘成其志’之釋。”

答案為：“成言孝子自責(zé)之意。”

尉窈“念”聲再起，在懸瓠一舍的學(xué)子們聽來(lái)，好似在催命。

其中一學(xué)生驚喜張嘴，差點(diǎn)“啊”出聲，她想起來(lái)“棘心夭夭”出自詩(shī)《凱風(fēng)》了！

糟了，沒(méi)聽清第四題是什么！她緊接著發(fā)出短促實(shí)音的一“啊”，生怕被判擾亂考場(chǎng)，嚇地低頭縮肩。

徐書史走過(guò)來(lái)，這名學(xué)生更崩潰，田女師向書史投以懇求目光。徐書史輕搖下頭，算了，念在孩童年紀(jì)，剛才出的聲不大，就饒其一回吧。

“念！”

徐書史走回主監(jiān)考位置時(shí)，已經(jīng)到第六題了。

“詩(shī)《殷其雷》之鄭《箋》……‘山足’，解釋的是哪句詩(shī)序？”

此題乍聽，以為終于遇到簡(jiǎn)單的題了。

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懸瓠一舍甚至有學(xué)生不待洪書女念完，就提前想到了“南山之下”，且動(dòng)筆。

但此題要求的是寫出詩(shī)序。

答案為：或在其下。

田女師不用靠近看，也知道提前動(dòng)筆的傻子肯定寫成詩(shī)句了。她無(wú)奈，又一次深呼吸。

尉窈的一聲聲“念”，化為懸瓠一舍師生們的汗珠子。

終于在一聲“念”之后，徐書史沒(méi)念題，合起試題卷。

尉窈沒(méi)在這短暫的閑空里回頭，她相信自己的弟子，因?yàn)樗刻於家浴叭伎肌钡男问娇妓齻儭?

田女師卻想趁著閑隙向徐書史討人情，可惜她才走過(guò)去，芮才人展開了試卷，又開始念題了。

“次輪試開考！仔細(xì)聽——”

“第一題，寫‘其嘯以歌’的上句。”

尉窈寫：“不我過(guò)。”

這次她收筆緩喘一息就出聲：“念！”

首輪小試，考學(xué)生對(duì)《傳》、《箋》注釋的了解，較難，她可以給她們多出兩息的書寫時(shí)間，但這一輪，考的是詩(shī)句的熟誦，這是最最基礎(chǔ)的知識(shí)，多給一息答題時(shí)間已經(jīng)很松緩了。

畢竟宮學(xué)生的入學(xué)資質(zhì)，和外面絕大多數(shù)私學(xué)館不一樣，宮學(xué)生的挑選前提，必須是讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《爾雅》等書。

“道之云遠(yuǎn)……出自哪首詩(shī)？”

答案：《雄雉》。

“念！”

“既生既育的下句？”

答案：比予于毒。

“念！”

“念！”

“念！”

再說(shuō)其余學(xué)舍的師生。

考試的人在焦灼，待考的也不好受啊！

大魏女史三月天