騰和PS的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所以這門(mén)課相對(duì)來(lái)說(shuō)難度已經(jīng)減少了很多。

這個(gè)課程結(jié)束之后，又請(qǐng)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)教授大家設(shè)計(jì)課，這個(gè)時(shí)候又招了一個(gè)跟玄凌一樣大包的學(xué)生。

現(xiàn)在的人數(shù)由剛開(kāi)始的三人增加到了五人，因?yàn)橹斑€有沒(méi)有分配出去的人員繼續(xù)回來(lái)學(xué)習(xí)的。

教設(shè)計(jì)的老師是一位中年男老師，也是機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)，他講得比較詳細(xì)，然后引領(lǐng)大家開(kāi)拓思維，設(shè)計(jì)商業(yè)標(biāo)志，設(shè)計(jì)包裝紙盒，然后就是貫穿將所有軟件基本上都過(guò)了一個(gè)遍。

三個(gè)月的課程就這樣全部結(jié)束了，玄凌本以為憑借著自己的努力可以留在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告部實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@里很多都是認(rèn)識(shí)的人，還有她們的老師，有不懂的問(wèn)題還可以隨時(shí)問(wèn)。

但是好像跟她想得不一樣，后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，自始至終沒(méi)有一個(gè)人會(huì)留在機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的，大都是分配到了外面的報(bào)社，廣告公司。

如果運(yùn)氣好的話(huà)，遇到一個(gè)好老板，興許就留下來(lái)了，如果對(duì)方單位沒(méi)有相中的話(huà)，實(shí)習(xí)一個(gè)月后就會(huì)被退回機(jī)構(gòu)，然后機(jī)構(gòu)開(kāi)始給學(xué)生找下一家實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)，直到學(xué)員真正上手之后，實(shí)習(xí)單位留下了，這才算給找到工作。

課程結(jié)束之后，大家基本上該散的就都散了，除非沒(méi)聽(tīng)懂的，繼續(xù)跟著下一期繼續(xù)學(xué)習(xí)。

玄凌被機(jī)構(gòu)分配到了一家小廣告公司，機(jī)構(gòu)告知，實(shí)習(xí)期間沒(méi)有工資，純屬義務(wù)勞動(dòng)。