雨欣從小學到初中的成長過程是一個充滿挑戰和成長的旅程，充滿了喜悅、困境和最終的勝利。在經歷了眾多挫折和挑戰之后，雨欣變得堅強，開朗。

在雨欣沒有進入小學的時候，是一個膽小、內向的孩子。害怕與人交談，在人群中感到不自在。然而，雨欣的老師迅速發現了她的問題，并開始幫助雨欣克服這些障礙。他們提供了一個充滿友愛和鼓勵的學習環境，使雨欣能夠逐漸擺脫她的害羞和內向，并與同學們更好地交流。

隨著時間的推移，在老師們的幫助下，雨欣逐漸開始展現出自己的潛力。開始積極參加學校的許多活動，并發現自己在表演和其他領域中很有天賦。因此，雨欣開始感到自信，并成為了我的班級中的一個積極分子。

然而，當雨欣進入初中時，面臨的挑戰開始變得更加復雜。她發現自己需要承擔更多的學業和社會壓力，同時還需要尋找方法來平衡這些壓力。

本來可以更好的，家里卻發生了變故。導致，雨欣需要在初中就開始省錢。去想辦法掙錢了。

家里的開銷變得比較大。因此，雨欣很早就開始努力賺錢，幫助家里減輕負擔。

開始的時候，就是靠著雨欣的成績拿獎學金來獲得一點錢。但是，有的時候學習成績好并不是能夠拿到獎學金的。

因為雨欣的學費也在不斷增加，家里的開銷除了日常需要還需要還債。雨欣就開始尋找其他賺錢的方法。

首先，雨欣開始在網上賣自己制作的手工藝品，比如折紙、串珠和編織等。這些手工藝品雖然很小，但是能夠賺到一點錢。而且，雨欣發現越來越多的人喜歡手工藝品，所以雨欣的生意也比之前稍微好了一些。

由于雨欣在網上賣自己制作的手工藝品漸漸生意比之前好了。也有很多人過來買，有的時候雨欣也會開直播分享手工藝品制作的過程。

網上和雨欣說話的人多了，有的人看到雨欣年齡很小，很清純，不經世事。有一個的猥瑣大叔開始騷擾雨欣，在網上大叔說:“要定她的一批貨，能掙很多很多的錢。就是雨昕必須要和他當面見一面，談一談。”

雨欣，起初是不愿意的。可是，家里面實在是需要這筆錢的。有了這筆錢，爸爸媽媽不用再被追債的找。即使不夠還債的，最起碼還一部分是足夠的。

雨欣同意了，于是直接給這個大叔打了電話。

電話那頭是一個聲音壓得很低的男人。雨欣一開始并沒有太在意，只是以為他的手機信號不好，但接下來的對話讓她越來越不舒服。

那個猥瑣大叔說:“明天下午兩點，就在明程中學附近的咖啡館門口。我等你，我們車上談。”

雨欣說:“直接去咖啡館好了。”

大叔說:“你應該不想讓你們同學看到吧，看到你在和一個大叔在咖啡館喝咖啡”。

雨欣說:“同學們會認為您是我的叔叔，況且我和您去車上談合作是不是不太好？”