“京市大學。”

許秀芳回答得干脆利落。

京市大學的藥學系享譽國內外，金老師臉上難掩愁容，這一下，該如何說服？

姜老師見狀，對許秀芳對他們兩人截然不同的態度感到不滿，鼻子輕輕哼了一聲，一副固執己見的模樣。

許秀芳雖未與其計較，但也無意縱容，簡單告別金老師后，便帶著大寶離開了。

金老師苦口婆心，終究未能挽留。

他轉頭瞪了姜老師一眼，憤慨之下，話語帶刺：“親手把個天才送到競爭對手的懷抱，您應該得意了吧！”

姜老師的聲音漸漸低沉：“能不能上京大還兩說呢。”

畢竟他親自主導了對謝凱霖的考核，深知其能力所在。

在他的手上，不乏天資聰穎的孩子，但論基礎扎實、學識豐富，無人能出謝凱霖之右。

一個年僅十幾歲的孩子，未經過系統的高中教育，知識水平竟堪比高三的佼佼者，這無疑證明了謝凱霖直接升入大學的能力。

他的高考成績，報考京市大學綽綽有余！

金老師見姜老師言語中透露的不自信，心中更是氣惱。

人已離去，后悔又有何用？早知今日，何必當初？

姜老師捕捉到她的目光，嘴上依舊強硬：“也不能全怪我，是他的母親太過短視，不明白物理學對國家的重要性。”

金老師一肚子火氣，卻無處發泄，只得轉身返回自己的辦公室。

然而，他們并未就此放棄，內心仍存有一絲僥幸，希望大寶在高考時有所閃失，那時再嘗試重新拉攏他。

……

那天，陽光懶散地灑在小溪村的石板路上，姜老師帶著一絲不茍的神情，正在對大寶進行一場別開生面的測試。

劉英，村里知名的八卦傳播者，站在一旁，眼睛里閃爍著發現新大陸般的光芒。

隨著她的嘴角不經意地上揚，關于大寶的消息如同夏日的野火，在這個寧靜的村落迅速蔓延，點燃了每個人的好奇心。

大寶，那個平時不起眼的孩子，突然間成了眾人議論的焦點。

天才的標簽仿佛一陣春風，吹遍了小溪村的每一個角落，掀起層層波瀾。

街頭巷尾，無論是在茶余飯后，還是農閑時光，人們口中無不談論著他。

每當大寶走過，村民們的目光總是不由自主地跟隨著他，指指點點中夾雜著驚嘆與羨慕。

“你看見了嗎，那小子，聽說是要去科技大深造的天才兒童！”

這樣的話語成了街談巷議的常客。

文化人，無論是白發蒼蒼的老學者，還是正值青春的熱血青年，都不約而同地踏上了尋找大寶的路。

他們懷揣著難題，希望能從這個年輕智者那里得到啟示。

孩子們則成了這股潮流中最直接的受影響者。

父母們將大寶樹立為學習的榜樣，督促自己的孩子向他看齊。

對于那些年長些的孩子，特別是考試中時常亮紅燈的，日子變得格外艱難。

責備與鞭策如影隨形，他們不僅要承受學業上的壓力，還得忍受與大寶比較后的挫敗感。

一夜之間，大寶的名字成為了每個家長口中的口頭禪，一個活生生的“別人家的孩子”。

然而，好景不長，當關于大寶上少年班的消息遲遲沒有新的進展時，流言蜚語再次充斥了村里的每一個角落。

許秀芳對此表現得云淡風輕，但李爸和謝母卻無法不為此憂心忡忡。

當得知孫子有望踏入科技大的門檻，二老的喜悅溢于言表，滿是皺紋的臉龐上綻放出了久違的笑容。

而當消息突然中斷，謝母按捺不住