“劍乃百兵之君子，劍道即是君子之道。《大易》曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息……”

一個(gè)瘦削男子負(fù)手而立，筆直的身體正如出鞘的利劍，劍眉星目，兩撇小胡子也像匕首一般！

這正是劍術(shù)課的老師。

一番論述，聽(tīng)得林默連連點(diǎn)頭，接著老師又演練了一套“清泉?jiǎng)Ψā薄?

劍影舞動(dòng)一板一眼，顯然這是一套極為簡(jiǎn)單且基礎(chǔ)的劍法套路，正適合初學(xué)者練習(xí)。

“我剛才演練的這套劍法是你們本學(xué)期要學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)劍法。

此劍法共有九式，每一式又有九種變化，共九九八十一種變化。

接下來(lái)我先細(xì)講第一式的第一種變化……”

隨著這位老師的解說(shuō)學(xué)生們大都聽(tīng)得仔細(xì)，唯有林默和人參果娃兩人不怎么認(rèn)真，不一會(huì)兒又望向遠(yuǎn)處的高山。

“林默！你為何不認(rèn)真聽(tīng)講？”劍術(shù)老師呵問(wèn)道。

林默撓撓腦袋不好意思道：“老師剛才所講的我都記下了?！?

這老師一怔，有些生氣道：

“老師是為了讓你們將這些招式記住，這雖然是基礎(chǔ)劍法，但也莫要小瞧了它。

所謂萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢靠往后可是要吃大虧的。

既然老師剛才所講的你都記下了，你便來(lái)演示一遍，老師看看你是否真的記住了！”

老師將手中木劍交給林默，林默持劍就是一番運(yùn)使，一招一式竟然比剛才老師運(yùn)使的還要熟練精準(zhǔn)，而且招式變化中帶著一種飄逸流暢。

這位老師看得怔住了，許久才回過(guò)神來(lái)！

“你之前學(xué)過(guò)這套劍法？”老師試探著問(wèn)道。

林默搖搖頭表示沒(méi)有。

老師又問(wèn)道：“那你之前肯定學(xué)過(guò)劍術(shù)吧？”

林默回想自己在家時(shí)從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)劍術(shù)，不過(guò)“王叔”倒是給自己推薦過(guò)一本劍法書(shū)籍簡(jiǎn)本。

但當(dāng)時(shí)林默正在攻讀《鬼谷》，那本劍法簡(jiǎn)本他隨便翻了幾頁(yè)就棄在一邊了。

“沒(méi)有，學(xué)生在家時(shí)只看過(guò)一本劍法書(shū)籍，沒(méi)練過(guò)?！绷帜\(chéng)實(shí)的回答道。

這老師不可思議的望著林默，又問(wèn)道：“那你可還會(huì)其它劍法？”

林默回想那本劍法書(shū)籍，自己看的那幾頁(yè)只是劍法概括，并沒(méi)有具體招式。

除此之外他只有在來(lái)的路上觀看了那個(gè)黑衣劍客的一招“九劍”，腦海中還記得那高明的招式。

“我還會(huì)一招劍法。”林默說(shuō)道。

老師啞然失笑，道：“一招劍法是什么劍法？”

林默答：“就是一招??！”

老師指劍說(shuō)道：“那你就演練出你會(huì)的那一招讓老師看看?！?

林默點(diǎn)點(diǎn)頭，但又說(shuō)道：“我需要九個(gè)人和我配合一下。”

老師一臉好奇，笑道：“一招劍法還需要九個(gè)人配合？”

林默不置可否，老師無(wú)奈只得安排了九個(gè)學(xué)員出來(lái)，將林默圍成一圈。

林默回想起竹林中黑衣劍客的那一招“九劍”，瞬間“人劍合一”！

一劍突出，九劍同至。

九個(gè)學(xué)員應(yīng)聲倒地，九個(gè)人被木劍點(diǎn)中咽喉，難受的捂住脖子！

“這……”

老師觀此一劍頓時(shí)驚出一身冷汗！

“這是什么劍法！”

這話更像是尖叫著從這位劍術(shù)老師的喉嚨里喊出來(lái)的。

………

林默心中慶幸，幸虧自己記住了那劍客的話，做人要低調(diào)一些。

這九劍同出都引來(lái)這么多人的注目，自己若是十劍同出那還不知要出現(xiàn)什么情況！

王府大院里，王地主正悠閑的泡著一壺好茶。坐在他對(duì)面的是碧瑤