同樣的一段話，不同人聽(tīng)的側(cè)重點(diǎn)，是不一樣。

杜思學(xué)擔(dān)心就是快速擴(kuò)張，他昨晚回家后都在想這個(gè)問(wèn)題。

就怕楊曉帆被暫時(shí)的成功沖昏頭腦，心急之下建立分店。那樣人力、財(cái)力、物力，都跟不上啊。

他有些擔(dān)心地問(wèn)道：

“有必要這么早建分公司嗎？先把這個(gè)公司經(jīng)營(yíng)好，是不是更穩(wěn)妥一些。”

“資金雖說(shuō)收了3萬(wàn)元，但是需要用錢(qián)的地方也有很多。這一下都投入進(jìn)去，公司壓力有點(diǎn)大。”

“當(dāng)前授課老師也不太好找，單純辦自習(xí)室，似乎意義又不大，收益也低。”

杜思學(xué)把考慮了一個(gè)晚上的幾個(gè)難題，都說(shuō)了出來(lái)。也算是直中要害。

楊曉帆早就想到了這些情況，他現(xiàn)在也意識(shí)到了合伙做買(mǎi)賣(mài)的弊端。

就是干什么事情，都先要統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，不然很難推進(jìn)。

當(dāng)然也有好處，就是可以群策群力，反復(fù)論證，避免出現(xiàn)大的錯(cuò)漏。

楊曉帆很耐心地解釋?zhuān)?

“我們現(xiàn)在一個(gè)班最多只能招40人，現(xiàn)在數(shù)學(xué)已經(jīng)有30多個(gè)人了。”

“等高考分?jǐn)?shù)出來(lái)，報(bào)名的人數(shù)也會(huì)迅速增加。”

“本次暑假，最多一個(gè)班辦兩個(gè)批次，也就是我們這個(gè)公司，培訓(xùn)能力已經(jīng)達(dá)到了飽和。”

“新興行業(yè)的初期競(jìng)爭(zhēng)不大，但模仿者跟隨者馬上就會(huì)出現(xiàn)。”

“當(dāng)下我們要做的，就要迅速建立分公司，力求在柳水遍地開(kāi)花，形成合力。”

“我們這個(gè)暑假假期，主要是進(jìn)行磨合，也算是試運(yùn)行。但是要做好開(kāi)分公司的準(zhǔn)備。”

“今年寒假是重點(diǎn)，報(bào)名人員會(huì)大幅增加。一定要確保寒假放假前，分公司可以運(yùn)作。”

“至于老師，前期可以繼續(xù)招兼職的，也可以找一些身體好的退休老教師，他們應(yīng)該很樂(lè)意的。”

這些解釋和安排，基本回答了杜思學(xué)提出的所有問(wèn)題。

特別最后一點(diǎn)，請(qǐng)退休老教師授課。他腦海中一下閃過(guò)了好幾個(gè)名字，這個(gè)方案確實(shí)可行。

但他還是沒(méi)有搞明白，為什么高考分?jǐn)?shù)出來(lái)后和寒假時(shí)，這兩個(gè)節(jié)點(diǎn)，報(bào)名人數(shù)會(huì)迅速增加。

杜麗云看到爸爸在思考，似乎又要說(shuō)話。

她特別怕爸爸和楊曉帆吵起來(lái)，連忙出來(lái)圓場(chǎng)。

“曉帆，咱們還需要建幾個(gè)分公司啊？”

楊曉帆早就考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，直接回答：“至少還得建三個(gè)。”

杜麗云和爸爸討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她也是知道有三個(gè)地點(diǎn)，相對(duì)是高中學(xué)校集中地。

“還有一個(gè)分公司建在哪里啊？”她知道，楊曉帆知道她說(shuō)的是哪一個(gè)。

“那個(gè)不是分公司，是總公司。我們的總公司要建在市中心，也是我們的旗艦店。”楊曉帆霸氣側(cè)漏，斬釘截鐵。

“總公司，市中心，旗艦店”，三個(gè)詞語(yǔ)，直接震暈了在場(chǎng)的所有人。

他們甚至不知道旗艦店是什么意思，但聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)，很氣派、很威風(fēng)。

這時(shí)，金德寶突然發(fā)話了。“班頭，怎么賺快錢(qián)啊？”

他的興趣點(diǎn)是在這里。

這才是最關(guān)鍵啊，沒(méi)有錢(qián)，建什么分公司，市中心的房子租金可不便宜。

這個(gè)問(wèn)題也吸引了所有人，他們都看著楊曉帆，想聽(tīng)聽(tīng)是他的答案。

楊曉帆看終于到了正題，心中也不禁嘆息一聲。

“現(xiàn)在咱們的家庭，都陸續(xù)換了彩色電視機(jī)，這是一個(gè)大的趨勢(shì)。”

“漸漸地黑白電視機(jī)就要被市場(chǎng)淘汰了。”

林月清終于有了發(fā)言的機(jī)會(huì)，“是的，是這樣的。我聽(tīng)我媽媽說(shuō)，現(xiàn)在結(jié)